2008, 31 (1)
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Cómo estudiar el papel que el desempeño docente y las formas de comunicación juegan en el clima motivacional del aula. Sugerencias para un trabajo empírico
Juan Antonio Huertas, Aranzazu Ardura, Carmen Nieto.
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Professores como fontes de motivação dos alunos: O quê e o porquê da aprendizagem do aluno
Willy Lens, Lennia Matos, Maarten Vansteenkiste.
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Resiliência: necessidade e possibilidade de problematização em contextos de docência
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O docente e sua subjetividade nos processos motivacionais
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Educação
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