2009, (10)

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Editorial

Adela de Castro de Castro, Jorge Mizuno Haydar.

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Use of discourse analysis to enhance students' critical thinking skills

César Enrique Maloof Avendaño, Maritza Housset Fonseca.

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Efectos del uso de la tecnología computacional sobre la articulación de los sistemas de representación de la parábola en un grupo de alumnos

Carlos J. Rojas Álvarez, Navis M. Londoño Camargo, Dorleys E. Cañate Salinas, Ricky N. Abuabara Cortés, Luis C. Pacheco Muñoz.

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