Editorial

Apresentação

Liliana R. P. Segnini.

A sociologia: ciência e ofício

Lucie Tanguy.

Pensar a cultura operária para desconstruir a hierarquização dos saberes

Prisca Kergoat.

O mercado das escolas de estilismo

Nicolas Divert.

Fronteiras entre duas esferas das atividades sociais: a educação e o trabalho

Aparecida Neri de Souza.

Formação profissional e modernização no Brasil (1930-1960): uma análise à luz das reflexões teórico-metodológicas de Lucie Tanguy

Maria Lucia Büher Machado.

Esboço de uma história social da primeira geração de sociólogos do trabalho e dos trabalhadores no Brasil

José Sergio Leite Lopes, Elina Pessanha, José Ricardo Ramalho.

Notas de leitura da obra de Lucie Tanguy: a pesquisa como atividade social e a relação entre ciência e política

Liliana Rolfsen Petrilli Segnini.

A prática do trabalho infantil entre os beneficiários do Programa Bolsa-Escola Belo Horizonte: um estudo sobre os determinantes sociodemográficos

Michelle dos Santos Diniz, Ada Ávila Assunção, Waleska Teixeira Caiaffa, Mery Natali Silva Abreu.

Educação superior no Brasil contemporâneo: transição para um sistema de massa

Alfredo Macedo Gomes, Karine Numes de Moraes.

Espinosa e a radicalização ética na educação pública

Fernando Bonadia de Oliveira.

Walter Benjamin: tempo de escola - tempo de agora. Prolegômenos para uma educação para dias feriados

Angela Medeiros Santi.

Identidade cultural e formação individual: a Alemanha do século XIX e a fundação da pedagogia moderna

Fabiano de Lemos Britto.

Diferenças culturais, interculturalidade e educação em direitos humanos

Vera Maria Ferrão Candau.

Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo

Joana Peixoto, Cláudia Helena dos Santos Araújo.

Sobre algumas relações entre qualificação, trabalho docente e gênero

Sarah Jane Alves Durães.

Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais

Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti.

Anuário educativo brasileiro: visão retrospectiva

Nora Krawczyk.