2010, 16 (2)
{{t.download}}
VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO DE CONTEXTO PARA EVALUAR SISTEMAS EDUCATIVOS CON MODELOS DE ECUACIONES ESTRUCTURALES
Manuel-Jorge González-Montesinos, Eduardo Backhoff.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PDF
ENFOQUES Y CONCEPCIONES DOCENTES EN LA UNIVERSIDAD
Mònica Feixas.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
APRENDIZAJE AUTORREGULADO, CREENCIAS DE AUTOEFICACIA Y DESEMPEÑO EN LA SEGUNDA INFANCIA
Honorio Salmerón-Pérez, Calixto Gutierrez-Braojos, Antonio Fernández-Cano, Purificación Salmeron-Vilchez.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
DIFERENCIAS EN HABILIDADES Y CONDUCTA ENTRE GRUPOS DE PREESCOLARES DE ALTO Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR
M. Dolores Calero, Rosario Carles, Sara Mata, Elena Navarro.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PISA Y LA COMPETENCIA CIENTÍFICA: UN ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS DE PISA EN EL ÁREA DE CIENCIAS
Monsalud Gallardo-Gil, Manuel Fernández-Navas, María-Pilar Sepúlveda-Ruiz, María-José Serván, Rafael Yus, Javier Barquín.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content