2015, 21 (2)
{{t.download}}
Factores que influyen en la percepción de los profesores de los beneficios instruccionales de los medios educativos digitales
Antoni Badia, Julio Meneses, Sergi Fàbregues , Carles Sigalés.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PDF
Relación entre origen social e inserción laboral de los graduados universitarios
Sandra Fachelli, José Navarro-Cendejas.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Desarrollo y validación de una escala de medida de la empatía intercultural
Hugo González-González, José-Luis Álvarez-Castillo, Gemma Fernández-Caminero.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Estudio de los portafolios en el practicum: Análisis de un PLE-Portafolio
M. Cebrián-de-la-Serna, A. Bartolomé-Pina, D. Cebrián-Robles, M. Ruiz-Torres.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
El Smartphone en los procesos de enseñanza-aprendizaje-evaluación en Educación Superior. Percepciones de docentes y estudiantes
Natalia González-Fernández, Irina Salcines-Talledo.
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content