2015, (20)
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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA LO QUE SE VE Y LO QUE SE HACE
MARIO GÓMEZ DEL ESTAL VILLARINO.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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EL DOCENTE ANTE LA EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORALES EN ELE
CONSUELO LÓPEZ MOYA, ÁNGELA MIRA CONEJERO, MARÍA CONCEPCIÓN MORALEDA CARRASCAL, NOELIA PÉREZ TOLMOS.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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ADQUISICIÓN DE LOS SUJETOS PRONOMINALES EN ESPAÑOL POR APRENDIENTES ANGLÓFONOS
SUSANA LÓPEZ RUEDA.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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EVALUAR LA CONCIENCIA INTERCULTURAL. UNA AUTOEVALUACIÓN GUIADA
CLAUDIA MESSINA ALBARENQUE.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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EL USO INCORRECTO DE OJALÁ EN ESTUDIANTES ARABÓFONOS DE ORIGEN ARGELINO: CAUSAS Y SOLUCIONES
VICENTE MORATAL CANALES, INMACULADA SANTOS DE LA ROSA.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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PERFIL DEL PROFESOR NATIVO DE ELE EN COREA DEL SUR
ORIOL MIRÓ MARTÍ, ANA BELÉN ÁLVAREZ SIMÓN.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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RESEÑA: LOCUCIONES Y REFRANES PARA DAR Y TOMAR: EL LIBRO PARA APRENDER MÁS DE 120 LOCUCIONES Y REFRANES DEL ESPAÑOL. NIVELES B2 Y C1. Gómez González, Alba y Clara Ureña Tormo. Locuciones y refranes para dar y tomar: El libro para aprender más de 120 locuciones y refranes del español.Niveles B2 y C1 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá Alcalá de Henares 2014, 148págs. ISBN: 978-84-16133-475
CARLOTA ABAD ASÍN.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
TRADICIÓN Y ACTUALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA ACADÉMICA EN EL ENTORNO EUROPEO RESEÑA DE RETHINKING ACADEMIC WRITING PEDAGOGY FOR THE EUROPEAN UNIVERSITY. Breeze, Ruth RETHINKING ACADEMIC WRITING PEDAGOGY FOR THE EUROPEAN UNIVERSITY. Utrecht Studies in Language and Communication, vol. 23 Rodopi: Ámsterdam 2012, 180págs. ISBN: 9789042035201
DAVID SÁNCHEZ JIMÉNEZ.
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera
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