2010, 5 (15)
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La enseñanza Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) en el entorno universitario politécnico. La metodología de la descripción de controversias en la Escuela de Minas de París
Katharina Schlierf.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Paulo de Freitas Castro Fonseca.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Transformación estructural: una aproximación cuantitativa de la industria argentina 1993-2007
Carlos Bianco, Cecilia Fernández Bugna.
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Andréa Barbará, Brigido Vizeu Camargo, Raquel Bohn Bertoldo.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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