2013, 8 (23)
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O enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e educação física: alguns apontamentos
Camila da Cunha Nunes, Adolfo Ramos Lamar, Fabio Zoboli.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Las prácticas científicas y la cultura: una reflexión necesaria para un educador de ciencias
Alcira Susana Rivarosa, Carola Soledad Astudillo.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Tiempo y nuevas tecnologías desde la perspectiva de la teoría de sistemas
Santiago Gabriel Calise.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Aprendizaje de la programación en el Citilab
Jordi Delgado, Joan Güell, José García, Marina Conde, Víctor Casado.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Habitat Living Lab, red de innovación social y tecnológica
Miriam de Magdala Pinto, Letícia Pedruzzi Fonseca.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Los territorios urbano-regionales como medio de innovación. San Luis, ¿laboratorio ciudadano?
Susana Finquelievich, Patricio Feldman , Celina Fischnaller.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Entre la divulgación de la cultura digital y el surgimiento de los laboratorios ciudadanos. El caso argentino en el contexto latinoamericano
Ester Schiavo, Camilla dos Santos Nogueira , Paula Vera.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Living Labs: A experiência Portuguesa
Álvaro de Oliveira, David Amaral de Brito.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Profundizando la comprensión de los Living Labs de Brasil
Miriam de Magdala Pinto , Letícia Pedruzzi Fonseca.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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Metodología de innovación con ciudadanos por el CitiLab de Cornellà
José Antonio Galaso.
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
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