Resumen: El trabajo investigativo que se presenta tuvo como objetivo comprender los aprendizajes de los maestros de Salamina sobre su quehacer en tiempos de pandemia. Es así como se recurrió a un enfoque de investigación cualitativo de tipo estudio de caso colectivo.

Abstract: This research aimed at understanding the lessons of teachers from Salamina about their work in times of pandemic. This is how a qualitative research approach of the collective case study type was used. An electronic form with a single open question was applie

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Resumen: El presente artículo corresponde a los resultados de una revisión sistemática de literatura cuyo objetivo fue evidenciar el estado teórico y práctico, avances y tendencias de la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva (MEC) de Reuven Feuerstein en

Abstract: This article corresponds to the results of systematic literature reviews whose objective was to demonstrate the theoretical and practical status, advances and trends of the Theory of Cognitive Structural Modifiability (CSM) by Reuven Feuerstein in Latin Ameri

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Resumen: Objetivo: analizar la comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios. Materiales y métodos: estudio cuantitativo del tipo validación de instrumentos, se realizaron pruebas cognitivas con 93 estudiantes universitarios

Abstract: Objective: to analyze the understanding of the Sense of Coherence Scale (SOC-29) in university students. Materials and methods: quantitative study of the validation of instrument type. Cognitive tests were applied to 93 university students through two discuss

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Resumen: Este artículo busca reflexionar sobre un posible vínculo entre la creatividad y la alegría en el ámbito educativo 1 . El punto de partida epistemológico está principalmente en el pragmatismo norteamericano de John Dewey y la hermenéutica ontológica de H.G G

Abstract: This article seeks to reflect on a possible link between creativity and joy in the educational field. The epistemological starting point is mainly in the North American pragmatism of John Dewey and the ontological hermeneutics of H.G Gadamer with scope toward

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Resumen: Objetivo: analizar la incidencia de los contextos de participación en los procesos de formación ciudadana de niñas y niños entre 5 y 11 años de edad, en zonas rurales y urbanas del municipio de Girardota. Método: la metodología se basó la investigación acción

Abstract: Objective: analyze the incidence of the contexts of participation in the citizen training processes of girls and boys between 5 and 11 years of age, in rural and urban areas of the Municipality of Girardota. Method: The methodology was based on action Researc

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Resumen: De acuerdo con la participación en los scouts, ha surgido el siguiente interrogante: ¿Cuáles son las áreas del desarrollo personal de los integrantes del movimiento Scout que se fortalecen al participar en esa organización? Para resolver estas preguntas, se t

Abstract: According to the participation in Scouting, the following question has arisen: What are the areas of personal development of the members of the Scout movement that are strengthened by participating in that organization? To answer to this question, the objecti

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Resumen: Objetivo: el presente estudio tuvo como objetivo describir y correlacionar las habilidades de pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de un programa de Medicina de la ciudad de Manizales, durante el segundo semestre del 20

Abstract: Objective: This study aimed at describing and correlating critical thinking skills and metacognitive awareness in a sample of medical students of a Medicine Program in the city of Manizales (Colombia), during the second semester of 2019. Method: Descriptive,

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Abstract: This study examined a classroom intervention through a virtual laboratory as a didactic strategy that was based on the understanding of the derivative concept applied to the problem of the tangent line. The Pretest-Posttest methodology was used to test if the

Resumen: Esta investigación implementó una intervención en el aula, utilizando un laboratorio virtual como estrategia didáctica basada en la comprensión del concepto de derivada, aplicado al problema de la línea tangente. Se aplicó la metodología Pretest-Posttest para

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Resumen: El presente artículo es el resultado de un estudio cualitativo cuyo objetivo fue construir estrategias que mejoren la práctica pedagógica docente por medio de educación corporal y promoción de la salud en escuela rural, resignificando la práctica, adoptando d

Abstract: This article is the result of a qualitative study whose objective was to build strategies that improve the pedagogical teaching practice through physical education and health promotion in rural schools, re-signifying the practice and adopting the educational

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Resumen: Las dinámicas sociales que se viven en la zona rural, actualmente se vieron afectadas por la violencia y aquellas formas anquilosadas de relación que se establecieron en este tipo de comunidades; la escuela no es ajena a la violencia y sus mecanismos de legit

Abstract: The social dynamics that exist in rural areas are currently affected by violence and those stagnant forms of relationship that were established in this type of community. The school is no stranger to violence and its legitimization mechanisms within the ways

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