Resumen: El propósito de este estudio fue determinar si la frecuencia total de respuesta en un programa temporal es una función de la frecuencia total de entrega de agua independientemente de su distribución en la sesión. Se comparó el efecto de entregas de agua conti

Abstract: The purpose of this study was to determine if the total frequency of response in a temporal defined schedule is a function of the total frequency of water deliveries, regardless of its distribution within a session. We compared the effects of contingent or no

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Resumen: Para determinar el control que adquieren estímulos seriales verbales o arbitrarios sobre las respuestas de observación en humanos, estudiantes universitarios se expusieron a un programa de reforzamiento mixto en el que alternaron componentes de extinción de 9

Abstract: To determine the control of verbal or arbitrary serial stimuli on observing responses by humans, college students were exposed to a mixed schedule of reinforcement in which extinction components of 30, 60, or 90 s alternated strictly with a 30-s reinforcement

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Resumen: El propósito de este estudio fue determinar los efectos de señalar o no demoras de reforzamiento de 2 ó 6 s en combinación con intervalos entre ensayos (IEE) de 15 o 45 s sobre el porcentaje de respuestas correctas en una tarea de discriminación condicional.

Abstract: The purpose of this study was to determine the effects of signaling or not signaling the delays of reinforcing of 2 or 6 s in combination with intertrial intervals (ITI) of 15 or 45 s on the percentage of correct responses in a conditional discrimination task

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Resumo: Pesquisas que visam ensinar relações condicionais auditivo-visuais para crianças usuárias de implante coclear em tarefas de emparelhamento de acordo com o modelo podem utilizar estratégias adicionais, como o responder por exclusão e fading. De forma isolada,

Abstract: Most of the procedures to teach conditional auditory-visual relations for child users of cochlear implant are taken from matching to sample tasks. In an attempt to increase what the participants learn, taking into account their long-term hearing privation, su

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Resumo: O presente estudo investigou os efeitos de vídeos de alimentos saudáveis sobre as escolhas alimentares de 24 crianças, com idade entre 10 e 11 anos, eutróficas ou acima do peso, de ambos os sexos. O delineamento envolveu três fases divididas na Condição I, co

Abstract: Currently, obesity is considered one of the largest epidemics in the world, bringing a series of psychological and social problems. Therefore, verifying the variables that effectively influence food choices and consumption certainly has social validity and un

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Resumo: Pessoas diagnosticadas com autismo podem apresentar dificuldades na discriminação de estímulos auditivos. Pesquisas anteriores sugerem que o treino discriminativo com consequências específicas auditivas pode auxiliar na aquisição desse tipo de repertório. O p

Abstract: People diagnosed with autism may have difficulties in discriminating auditory stimuli. Previous researches suggest that training discriminative repertoire with auditory specific consequences may help in the acquisition of such, particularly through the inclus

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Resumo: O objetivo desta revisão de literatura consistiu na identificação das interpretações comportamentais de termos cognitivos realizadas por B. F. Skinner em sua obra. Foi conduzida uma revisão dos textos do autor publicados em seus livros, nos quais foram identi

Abstract: Behavioral analysts tend to rely on B. F. Skinner's arguments about cognitive explanations, and it is recognized that such positioning is critical, especially in combating the use of mentalistic explanations. It has been neglected, on the other hand, that Ski

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Resumo: Skinner descreveu estratégias utilizadas pela comunidade verbal para modelar a discriminação e a descrição de eventos privados que incluem componentes de respostas emocionais às quais apenas o indivíduo que se comporta tem acesso direto. O acesso da comunidad

Abstract: Skinner described strategies used by the verbal community to model discrimination and description of private events which include components of emotional responses which only the individual who behaves has direct access. The verbal community's access to these

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