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Flexibilidad cognitiva y control contextual de clases de equivalencia de estímulos según la naturaleza de las claves contextuales
Mariana Arismendi Alberto Iorio

Resumen: El control contextual de clases de equivalencia de estímulos (CEE) emerge de discriminaciones condicionales (DC) de segundo orden, donde un estímulo puede pertenecer a diferentes CEE según el contexto, permitiendo estudiar experimentalmente conductas flexible

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Efectos del reforzamiento demorado en ratas expuestas a condiciones espacialmente variables

Resumen: Se evaluaron los efectos de manipular la demora de reforzamiento y la distancia espacial entre el manipulandum (palanca) y el reforzador (agua) sobre el mantenimiento del palanqueo en ratas. Cuatro grupos fueron expuestos a programas temporales en los que pod

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Evidencia de renovación instrumental ABC previamente eliminada con los procedimientos de extinción y omisión
Rodolfo Bernal-Gamboa Javier Nieto

Resumen: Se realizó un experimento con ratas para evaluar la renovación de una respuesta operante previamente eliminada a través del uso de un tratamiento de omisión o del empleo de la extinción. Las ratas se entrenaron para presionar una palanca horizontal por alimen

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Evaluación de las malas especificaciones en modelos de ecuaciones estructurales

Resumen: Las malas especificaciones hacen referencia a dos situaciones: sobre-parametrización e infra-parametrización. En este sentido, los índices de modificación informan sobre aquellas especificaciones adicionales que deben realizarse para mejorar el ajuste. Sin em

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Una evaluación de la comprensión de estructuras sintácticas con alto costo de procesamiento en niños en edad escolar

Resumen: Se proporciona una evaluación de la habilidad para comprender oraciones de alto costo en niños hablantes del español, con el objetivo de identificar niños con riesgo de Trastorno Específico del Lenguaje/Trastorno del Desarrollo del Lenguaje. La investigación

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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