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La formación docente del siglo XXI: síntesis de múltiples determinaciones
Lonis Chacón

Resumen: La formación docente, por ser saberes y haceres humanos, viene impregnada de complejidades. Esta categoría es síntesis de múltiples determinaciones y conceptualizarla es muy complejo por ser un término polisémico. Tratarla implica entrar en una serie de posib

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Características de la sequía meteorológica (1980-2014) en dos localidades agrícolas de los Andes Venezolanos

Resumen: Se presentan características de los eventos de sequía identificados en dos localidades agrícolas de los Andes Venezolanos a partir de registros instrumentales provenientes de la estación Mucuchíes y Bramón de la red agrometeorológica del Instituto Nacional de

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Cátedra Bolivariana: propuesta de estrategias para su enseñanza
Yuleima Rodríguez Jamileth Diamon

Resumen: La Cátedra Bolivariana, curso administrado en tercer año del nivel de Educación Media en Venezuela tiene como propósito conocer la vida y obra de Simón Bolívar para la formación de identidad nacional y valores patrios. Muchos educandos la consideran tediosa p

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PICTOLAB: un juego didáctico empleado para la enseñanza y aprendizaje de los materiales y equipos de mayor uso en el laboratorio de ciencias.
Keiber Alberto Marcano Godoy

Resumen: Investigación enmarcada en un estudio de campo, de tipo cuasiexperimental, aplicado en estudiantes de bachillerato durante los períodos académicos 2013-2014, 2014-2015 y 2015-2016. La misma consistió en determinar la efectividad que tiene la aplicación de un

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Prácticas pedagógicas en ingeniería: un análisis desde los docentes

Resumen: La investigación tuvo la finalidad de describir las prácticas pedagógicas de los docentes de carreras de ingeniería civil. Para ello, se utilizó el análisis de entrevistas semiestructuradas aplicadas a 15 profesores de universidades públicas y privadas de la

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Conocimientos alcanzados y valoración del progreso de los participantes al culminar la Especialidad en Acompañamiento Pedagógico. El caso de la cuarta 4ta cohorte

Resumen: Se reportan resultados de evaluación del impacto sobre el conocimiento alcanzado por los participantes al culminar un postgrado. El caso de la Especialidad en Acompañamiento Pedagógico (EAP), cuarta Cohorte. Investigación de tipo exploratorio-descriptivo, com

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Caracterización fisicoquímica de la cáscara del fruto de un clon de cacao (theobroma cacao l.) Cosechados en Caucagua estado Miranda.Venezuela.

Resumen: El cacao es un árbol tropical de la familia de las Malvaceae, se conoce científicamente como Theobroma cacao L. con este se elaboran diversos subproductos agroeconómicos (polvo y manteca de cacao, entre otros), del fruto se emplea sólo el 10% de su masa fresc

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Resultados de la aplicación del curso CTS para la especialidad de Biología y Química en el IPC-UPEL
Marlene Ochoa de Toledo

Resumen: La investigación representa, según el modelo de Szczurek, la cuarta y última fase en la cual la propuesta se aplica para tabular y analizar los resultados. La aplicación del curso comenzó en el semestre 99 I. El análisis cuantitativo se hizo para las califica

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Del Cántico de las Criaturas a Primavera Silenciosa y más allá

Resumen: Este trabajo contribuye al estudio del pensamiento de San Francisco de Asís y Rachel Carson, quienes vivieron épocas distintas, pero coincidieron en la forma de ver el mundo. Es una investigación documental, sustentada en consultas bibliográficas orientadas a

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e-Branding universitario en Ecuador, análisis de los factores de implementación digital en las universidades como herramienta de visibilidad

Resumen: Presenta un análisis de 62 universidades de Ecuador que se encuentran en el ranking web de universidades para poder evaluar la utilización de medios digitales y obtener información sobre el manejo del e-branding universitario. Explora variables digitales util

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La influencia del liderazgo en el clima organizacional de las empresas

Resumen: Investigación cualitativa que permitió indagar la forma como incide el liderazgo transformacional en el clima organizacional una empresa de Ambato en el Ecuador. Se analizó el liderazgo y el clima laboral mediante la aplicación de encuestas y entrevistas a lo

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Evaluar el desempeño estudiantil. Un proceso cuántico
Argenis José Perdomo Pacheco

Resumen: Evaluar es un proceso multidimensional, multirreferencial y evolutivo, desarrollado en escenarios académicos dinámicos e impredecibles. El docente, al evaluar el desempeño, integra el proceso perceptual con las experiencias significativas al valorar la actuac

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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