Resumo: O propósito deste artigo é apresentar diferentes modelos teóricos que explicam o desenvolvimento e a participação das crianças na sociedade/cultura. Para atingir esse objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica a respeito da socialização. Constatou-se

Abstract: The purpose of this article is to present different theoretical models that explain the development and participation of children in society/culture. In order to achieve this objective, a bibliographic study was carried out on socialization. It was found that

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Resumo: O trabalho discute os conceitos de infância, natalidade e educação em diálogo com Hannah Arendt. A apresentação da tese de que o poder da infância reside na força da linguagem, sustentada por autores da filosofia tais como Giorgio Agamben e Walter Kohan, comp

Abstract: This paper discusses the concepts of childhood, ‘natality’ and education based on a dialogue with Hannah Arendt. The presentation of the thesis according to which the power of childhood resides in the force of language, sustained by authors of philosophy such

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Abstract: This article constructs a framework for studying power through stories in education. Stories are presented as the practical ways in which subjectivities are made within a dispositive, which is theorized as where power becomes concrete. Stories serve two parad

Resumo: Este artigo constrói um referencial para estudar o poder, na educação, por meio de histórias. Histórias são apresentadas como modos práticos nos quais subjetividades são produzidas dentro de um dispositivo, que é teorizado como o lugar onde o poder se torna c

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Resumo: Este artigo objetivou criar um cenário propício para um diálogo entre Elias, Piaget e Bergson, tendo como pano de fundo a discussão sobre o tempo e as diferentes temporalidades constitutivas do ser humano. Elias apresenta uma abordagem sociológica que nos con

Abstract: The objective of this article is to create a setting that would be appropriate for a dialogue between Elias, Piaget and Bergson supported by the discussion of time and the different temporalities that make up human beings. Elias introduces a sociological appr

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Resumo: O presente artigo tem por objetivo contribuir para o aprofundamento da discussão teórico-conceitual realizada acerca da pesquisa em práticas sociais e processos educativos, situando-a no âmbito dos estudos acadêmicos da área da Educação. Por meio da realizaçã

Abstract: This article aims to contribute to the deepening of the theoretical and conceptual discussions held about the research in the social and educational processes practices, placing it in the context of academic studies of the area of Education. By conducting a l

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Resumo: O texto buscou identificar aproximações e distanciamentos sobre a formação de professores para a atuação com crianças pequenas em creches e pré-escolas, por meio de revisão de literatura, análise documental e entrevistas sobre a formação de educadores de infâ

Abstract: The text aims to identify differences and similarities regarding the teacher training for teachers of young children in kindergartens and pre-schools, considering the specificity and complexity of this educational task, and the context of the training of thes

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Resumo: Este artigo objetiva analisar o saber profissional docente tendo como referente a autoridade interrogada ao espelho da autonomia. Nesse meandro, em que entra em curso a liquidez (Bauman, 2001), a crise da educação (Arendt, 2011) e o processo de dessimbolizaçã

Abstract: This article aims to analyze the teachers’ professional knowledge using as reference the authority questioned to the autonomy’s mirror. In this sense, considering liquidity (Bauman, 2001), the educational crisis (Arendt, 2011) and the de-symbolization process

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Resumo: Este artigo visa discutir os resultados obtidos em uma pesquisa cujo objetivo era investigar a percepção dos acadêmicos no que se refere à proposta de integração pedagógica implantada nos cursos de licenciatura de uma universidade comunitária de Santa Catarin

Abstract: This paper discusses the results obtained in a research whose aim was to investigate the perception of students in relation to the pedagogical integration proposal employed in the undergraduate teaching education courses of a community college in Santa Catari

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Resumo: Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo foi conhecer as representações de professores de um curso de Pedagogia acerca da relação entre a teoria trabalhada na formação inicial de professores e a prática profissional. O estudo

Abstract: This article presents the results of a Masters research whose goal was to understand the representations of teachers in an undergraduate class of pedagogy about the relationship between the theory in action, in the initial formation of teachers and their prof

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Resumo: O presente trabalho refere-se a uma dimensão do Projeto “Indicadores de qualidade do ensino fundamental na mesorregião Oeste de Santa Catarina: estratégias e ações na rede pública municipal de ensino (2010-2014)”. Apresentam-se as ações em prol da melhoria do

Abstract: This paper refers to a dimension of the project “Indicators of quality of primary education in West meso-region of Santa Catarina: strategies and actions in municipal public schools (2010-2014)”. It presents the actions for the improvement of the processes of

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Resumo: Este artigo propõe uma análise sobre a estrutura epistemológica dos conteúdos de livros didáticos de história (movimentos sociais) aprovados pelo Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2010 a partir da perspectiva teórico-metodológica desenhada pelo histo

Abstract: This article proposes an analysis on the epistemological structure of the contents of history textbooks (social movements) approved by the National Plan of the Textbook of 2010 starting from the theoretical-methodological perspective drawn by the German histo

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Resumo: A publicidade que convida ao consumo é a mesma que funciona como pedagogia cultural e reforça valores e saberes específicos, dentre eles, a ideia de amor romântico e a suposta supremacia da heterossexualidade. Neste artigo, examinamos a campanha do Dia dos/as

Abstract: Advertisement that invites to consumption has the same function as a cultural pedagogy and reinforces specific values and knowledge, among them, the idea of romantic love and the supposed supremacy of heterosexuality. In this article, we examined the Valentin

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