Resumen: El objetivo de este artículo es analizar la relación entre tres de los factores de mayor injerencia en la configuración de los espacios de las clases de Educación Física en Colombia. Dicha relación contempla las características físicas de los espacios utiliza

Abstract: The purpose of this article is to analyze the relationship between three of the most relevant factors in the space layout of physical education classes in Colombia. This relationship considers the physical characteristics of the spaces used for classes i

Resumo: O objetivo deste artigo é analisar a relação entre três dos fato- res de maior ingerência na configuração dos espaços das aulas de Educação Física na Colômbia. Essa relação inclui as características físicas dos espaços utilizados para as aulas em uma amostra

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Resumen: Este artículo de investigación tiene por objetivo mostrar un análisis acerca de los factores académicos y no académicos que afectan a estudiantes de primer semestre de ingeniería de la Universidad Santo Tomás y su incidencia en el curso de Cálculo Diferencial

Abstract: This research article aims to show an analysis about academic and non-academic factors that affect first semester engineering students at Universidad Santo Tomás, and their impact in the course of Differential Calculus. The methodology used is quantitative wi

Resumo: Este artigo de pesquisa tem por objetivo mostrar uma análise sobre os fatores acadêmicos e não acadêmicos que impactam os estudan-tes do primeiro período de Engenharia da Universidad Santo Tomás, Colômbia, e a incidência desses fatores especialmente no curso

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Resumen: Los MOOC corresponden a una innovación educativa que ha generado un importante interés académico en los últimos años, debido a sus posibilidades de acceso y democratización del conocimiento. No obstante, la mayor parte de la literatura relacionada con los MOO

Abstract: MOOCS correspond to an educational innovation that has generated significant academic interest in recent years, due to their possibilities of access and democratization of knowledge. However, most MOOCS-related literature is addressed from the student’s persp

Resumo: Os massive open online courses(MOOCS) correspondem a uma inovação educacional que tem gerado significativo interesse acadêmico nos últimos anos, devido às suas possibilidades de acesso e democratização do conhecimento. Porém, grande parte da literatura

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Resumen: El objetivo de este artículo es describir las características más representativas que inciden en la orientación vocacional de los participantes vinculados al sistema de responsabilidad penal para adolescentes (SRPA). Mediante el enfoque cualitativo descriptiv

Abstract: The purpose of this article is to describe the most representative characteristics that influence the vocational guidance of the participants linked to the adolescent criminal responsibility system (SRPA, for its initials in Spanish). Using a descriptive qual

Resumo: O objetivo deste artigo é descrever as características mais representativas que afetam a orientação profissional dos participantes vinculados ao Sistema de Responsabilidade Penal para Adolescentes (SRPA). Por meio da abordagem qualitativa descritiva, pesquisa

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Resumen: El objetivo de la presente investigación estuvo centrado en comprender la relación existente entre las prácticas educativas y las relaciones de poder que se gestan en la educación de una institución educativa de la ciudad de Medellín. La metodología fue de co

Abstract: The objective of this research was to understand the relationship between educational practices and power relations that are generated in the education of an educational institution in the city of Medellin. The methodology was qualitative and the case study w

Resumo: O objetivo desta pesquisa é compreender a relação entre as práticas educacionais e as relações de poder que são geradas na educação de uma instituição educacional na cidade de Medellín, Colômbia. A metodologia foi qualitativa e o estudo de caso foi utilizado

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Resumen: El objetivo de este texto es conocer la importancia del aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia pedagógica para la enseñanza de la Biología y la Química en la Universidad Metropolitana de Barranquilla, Colombia. La metodología consistió en una i

Abstract: The objective of this article is to understand the importance of Problem-Based Learning (PBL) as a pedagogical strategy for the teaching of Biology and Chemistry in the Nursing program of the Universidad Metropolitana of Barranquilla. The methodology consiste

Resumo: O objetivo deste texto é compreender a importância da aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica para o ensino de Biologia e Química na Universidad Metropolitana de Barranquilla, Colômbia. A metodologia consistiu numa pesquisaação em s

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Resumen: Objetivo: presentar el impacto en las prácticas alimentarias de familias con niñas y niños en primera infancia, migrantes en la ciudad de Cali. Metodología: se desarrolló una investigación en el campo de los estudios culturales con enfoque cualitativo y métod

Abstract: The objective of this paper is to present the impact on eating practices of migrant families with children in early childhood in the city of Cali. The methodology is a typical research in the field of cultural studies with a qualitative approach and ethnograp

Resumo: O objetivo desta pesquisa é apresentar o impacto sobre as práticas O objetivo deste trabalho é apresentar o impacto nas práticas alimentares de famílias com crianças na primeira infância, migrantes na cidade de Cali, Colômbia. Desenvolveu-se uma investigação

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Resumen: Objetivo: dar a conocer un ejercicio pedagógico y didáctico, desarrollado desde el año 2009 en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, mediante el cual se rescata y aborda el concepto de la “naturaleza” en la enseñan

Abstract: The objective of this article is to present a pedagogical and didactic exercise, developed since 2009 in the Faculty of Architecture of the Universidad Nacional de Colombia, Medellín campus, through which the concept of “nature” was rescued and approached in

Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar um exercício pedagógico desenvolvido desde 2009 na Faculdade de Arquitetura da Universidad Nacional de Colombia, campus Medellín, a partir do qual se resgata e aborda o conceito de “natureza” no ensino dos currículos de Ar

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Resumen: Las funciones ejecutivas (FE) del cerebro son habilidades que influyen en el desempeño académico y social de los seres humanos. El siguiente artículo tiene como objetivo presentar un plan de formación docente mediado por las TIC para mejorar las funciones eje

Abstract: The executive functions of the brain are skills that influence the academic and social performance of human beings. The purpose of this article is to present an ICT-mediated teacher training plan to improve the executive functions of the brain in elementary s

Resumo: As funções executivas (FE) do cérebro são habilidades que influenciam o desempenho acadêmico e social dos seres humanos, o seguinte artigo tem como objetivo apresentar um plano de formação de professores mediado por TIC para melhorar as funções executivas do

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Resumen: El siguiente artículo presenta la intervención que se realizó con los estudiantes de primer semestre del programa de Enfermería y Bacteriología de la Universidad Católica de Manizales en la enseñanza de la química mediada por las TIC. Dichos programas se ofer

Abstract: The following article presents the intervention carried out with first semester students of the Nursing and Bacteriology programs of the Universidad Católica de Manizales in the teaching of chemistry mediated by ICT. These programs are offered face-to-face, b

Resumo: Este artigo apresenta a intervenção realizada com os estudantes de primeiro período do programa de Enfermagem e Bacteriologia da Universidad Católica de Manizales, Colômbia, no ensino de Química mediado pelas TIC. Esses programas são oferecidos presencialment

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Resumen: Este artículo se enmarca en la investigación El saber de la experiencia en educación inicial en Bogotá: una reconstrucción desde relatos pedagógicos de maestras, cuyo objetivo es identificar el saber de la experiencia que ha construido un grupo de profesoras

Abstract: This article is part of the research: The Knowledge of the Experience in Early Childhood Education in Bogota: A Reconstruction from The Teachers’ Pedagogical Stories, whose objective is to identify the knowledge of the experience built by a group of wom

Resumo: Este artigo faz parte da pesquisa “El saber de la experiencia en educación inicial en Bogotá: una reconstrucción desde relatos pedagógicos de maestras” (“O saber da experiência na educação infantil em Bogotá: reconstrução a partir de relatos pedagógicos

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Resumen: En el estudio se presenta una descripción, análisis y reflexión sobre el confinamiento obligatorio de los alumnos españoles de primaria por la pandemia de la covid-19. Se cerraron las escuelas, y padres e hijos debieron estar largas jornadas en sus domicilios

Abstract: This study presents a description, analysis and reflection on the compulsory confinement of Spanish elementary school students due to the covid-19 pandemic. Schools were closed, and parents and children had to spend long days at home. Many families had limita

Resumo: Este estudo apresenta uma descrição, análise e reflexão sobre o confinamento obrigatório dos alunos espanhóis do ensino fundamental devido à pandemia da covid-19. As escolas foram fechadas e pais e filhos tiveram longas jornadas nas suas casas. Muitas família

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Resumen: El potencial de transformación comunitaria que tiene la participación juvenil se reconoce cada vez más en el ámbito político-práctico- académico. El artículo analiza el aprendizaje metodológico de nuestro proyecto digital participativo basado en la música y l

Abstract: The potential for community transformation that youth participation has is increasingly recognized in the political-practical-academic field. The article analyzes the methodological learning of our participatory digital project based on music and arts with Af

Resumo: O potencial de transformação comunitária que a participação juvenil tem está cada vez mais sendo reconhecido na esfera político-prático- acadêmica. Neste artigo, é analisado o aprendizado metodológico de nosso projeto digital participativo baseado na música e

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Resumen: La irrupción del metaverso en la sociedad de la información y del conocimiento ha traído consigo una nueva manera de relacionarse y de aprender. La presencia del metaverso en la vida cotidiana también está proporcionando una nueva visión de la tecnología educ

Resumo: O surgimento do metaverso na sociedade da informação e do conhecimento trouxe consigo uma nova maneira de se relacionar e aprender. A presença do metaverso na vida cotidiana também está proporcionando uma nova visão da tecnologia educacional. As novas formas

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Resumen: Lo propio de las universidades es que se conformen en centros de creación y producción de conocimiento y por lo tanto, de conceptos. De ahí que es oportuno y conveniente, como es el objetivo de este proyecto, proponer una posible noción de la gobernanza unive

Abstract: Universities are centers of creation and production of knowledge and, therefore, of concepts. Hence, it is opportune and convenient, as is the objective of this project, to propose a possible notion of university governance, as a derived, polysemic concept, a

Resumo: As universidades são centros para a criação e produção de conhecimento e, portanto, de conceitos. É portanto oportuno e conveniente, como é o objetivo deste projeto, propor uma possível noção de governança universitária, como um conceito derivado, polissêmico

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