Resumo: Será que existem vários tipos de regimes democráticos ou o modelo é único para todos os países? Na sequência desta questão analisam-se alguns conceitos, nomeadamente os de «regime democrático» e de «separação de poderes». Complementarmente, procede-se à exemp

Abstract: Are there different types of democratic regimes or the model is the same for all countries? Following this issue we analyze some concepts, in particular the concept of ‘democracy’ and of ‘separation of powers’. In addition, we proceed to the exemplification o

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Resumo: Neste estudo analisa-se a forma como as autoridades de Portugal e de Angola têm desenvolvido estratégias para o incremento das qualificações académicas das suas populações. Apresentam-se indicadores estatísticos dessa evolução comparados com as realidades con

Abstract: This study analyzes how the authorities in Portugal and Angola have developed strategies to increase the academic qualifications of their populations. Here we present statistical indicators of this evolution compared to continental realities which are inserte

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Abstract: In this paper, we begin by discussing the notion of project and to place it in the context of developmental psychology and education studies; our starting point is as follows: how to succeed a certain stage of life? To answer this question, the proposition we

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Resumo: Neste artigo tem-se como objectivo reflectir sobre a actualidade e a importância da educação multicultural, sem entrar em abordagens relativas à diferenciação entre as expressões «educação multicultural» e «educação intercultural». Contextualiza-se temporal e

Abstract: The purpose of this article is to reflect on today and the importance of multicultural education, without approaching the differences between the terms «multicultural education» and «intercultural education». This article will contextualize the multicultural

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Resumo: Neste artigo tem-se como objectivo reflectir sobre a actualidade e a importância da educação multicultural, sem entrar em abordagens relativas à diferenciação entre as expressões «educação multicultural» e «educação intercultural». Contextualiza-se temporal e

Abstract: The purpose of this article is to reflect on today and the importance of multicultural education, without approaching the differences between the terms «multicultural education» and «intercultural education». This article will contextualize the multicultural

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Resumo: Vivendo ainda as consequências de uma crise económica, a União Europeia e os governos dos estados-membros têm de repensar os objectivos definidos e as metas estabelecidas e aceites. Existe uma clara necessidade de reequilibrar finanças públicas e empresariais

Abstract: Still living with the consequences of an economic crisis, the European Union and the governments of the member states have to rethink the targets and the established and accepted goals. There is a clear need to balance public and corporate finance at national

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Resumo: O presente artigo apresenta uma proposta de investigação baseada num modelo teórico sustentado numa prática clínica, psiquiátrica e psicanalítica de várias dezenas de anos. O referido modelo é a denominada «memória dos Freitas» (MF). Através da MF tenta-se fa

Abstract: This article presents a research proposal based on a theoretical model sustained in several decades of clinical, psychiatric and psychoanalytic practice. The model is referred to as “Freitas’s Memory” (FM). By FM we try to make sense of the transmission of ps

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Resumo: O presente artigo tem como principais preocupações refletir sobre o modo como estuda o aluno do Ensino Superior e qual o papel se exige que desempenhe. Procura realçar os factores que podem influenciar a sua opção no tipo de abordagem estratégica à aprendizag

Abstract: The present article focusses on the way the Higher Education student studies, and what role is expected of him. This work highlights the factors that may influence a student’s option regarding his strategic approach to learning, how a teacher can support his

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Resumo: A diferenciação e a explicitação de conceitos é o foco principal deste artigo que tem como objectivo tornar explícito o significado de Autismo e de Incapacidade. Durante alguns anos o conceito de deficiência mental possuiu uma história que esteve sempre muito

Abstract: The differentation and defining concepts is the focus of this paper which aims to make explicit the meaning of Autism and Disability. For some years the concept of mental retardation owned a story that has always been very close to the concept of autism. Ther

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Resumo: A presente análise epistemológica sobre estratégias de aprendizagem que favorecem o processo de ensino-aprendizagem nos estudantes do ensino superior tem como objectivo principal toda a concepção educativa universitária, as mudanças verificadas nos últimos te

Abstract: This epistemological analysis of learning strategies that favour the teaching-learning process in higher education students, targets the whole university educational concept and the changes seen in recent times, in a significant period of scientific and techn

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