Abstract: Introduction/purpose: This paper presents the transformation of the current, classical approach to teaching. Online platforms enable students with and without disabilities to follow classes without hindrance during the lecture period. After the lecture, they
Pезюме: Введение/цель: В данной статье представлена трансформация существующего классического подхода к обучению. Онлайн-платформа позволяет всем студентам, в том числе и студентам с ограниченными возможностями беспрепятственно посещать лекции и занятия. После лек
Abstract: Увод/циљ: У овом раду приказана је трансформација тренутног, класичног приступа настави. Онлајн платформа омогућава свим студентима, па и оним са хендикепом, да несметано прате наставу у термину предавања. Након тога, омогућено им је да прегледају видео и пре
en