Editorial

António Teodoro, Manuel Tavares.

Nem tudo o que conta em educação é mensurável ou comparável. Crítica à accountability baseada em testes estandardizados e rankings escolares

Almerindo Janela Afonso.

O outro lado da implementação do LMD em França: um novo quadro para pensar as políticas de educação e de formação

Jean-Louis Derouet.

Sobre o financiamento da Educação: condicionantes globais e realidades nacionais

Vasco Graça.

As explicações em estudo de caso: alguns dados da cidade de Aquarela

Jorge Adelino Costa, António Neto-Mendes, Alexandre Ventura.

Educação e transformação social hoje: alguns desafios político-pedagógicos

Danilo R. Streck.

Os saberes e poderes da reforma de 1905

José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves.

Avaliação e fracasso escolar: questões para debate sobre a democratização da escola

Maria Teresa Esteban.

Da Exclusão à Inclusão: Concepções e Práticas

Maria Odete Emygdio da Silva.

Serão realmente especiais as necessidades educativas dos alunos e alunas? A intencionalidade do discurso

Jesús Molina Saorin.

Reseña de "Epistemologias do Sul" de Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses (Orgs.)

Manuel Tavares.

Breve história do acordo ortográfico

Maria Manuel Calvet Ricardo.

Noticias

Teses e Dissertações