2021, (16)
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La España en la que nunca pasa nada
Laura Ponce de León Romero.
Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
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Interpersonal and structural complexities among women experiencing homelessness in a U.S.-Mexico border community
Lourdes M. Perez, Eva M. Moya, Yok-Fong Paat, Maissa Khatib, Ryan Floresca, Silvia Chávez Baray.
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Prevención de ciberacoso en adolescentes de educación secundaria: una propuesta psicoeducativa
César Octavio Acosta Gutiérrez, Nancy Alejandra Amador Esparza.
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Programa psicoeducativo para personas adultas mayores: una propuesta desde el enfoque humanista que promueve bienestar psicológico
Giselle Carreño Martínez, María Elena Vidaña Gaytán, María Nieves González Valles.
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Las expulsiones, factor de riesgo ante el abandono y el fracaso escolar
María del Carmen Narváez Ríos, Rafael Arredondo Quijada.
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Reflexiones acerca de la especificidad del Trabajo Social con familias, un asunto de permanente debate
Luz Miriam Agudelo Gil, Luisa Fernanda Zuluaga Guerra, Daniela Saldarriaga Rivera.
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La situación actual del Colectivo LGTBI en España. Un análisis legislativo de los derechos reconocidos y la protección de víctimas de discriminación por orientación sexual y/o identidad o expresión de género
Cristina R. Córdoba.
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Uso del inglés en programas de Doctorado en Trabajo Social en Estados Unidos. Un estudio de caso ilustrativo de la hegemonía idiomática
Smitha Rao, Carlos Andrade Guzman, Javier Reyes Martínez, Ignacio Eissmann-Araya.
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Innovation Under Pressure? Education Authorities, Families, and Professionals and Educational Innovation
Rosa Benabarre Ribalta, Jordi Garreta-Bochaca.
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Mediación cultural y prácticas educativas en Italia
Nuria Llevot Calvet, Olga Bernad Cavero.
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Educación universitaria a distancia durante la pandemia de la Covid-19. Reflexiones desde el Trabajo Social
Hélia Bracons, Laura Ponce de León Romero.
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