2014, 22 (1)
{{t.download}}
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
PDF
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO MEDIADORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE:UM RECORTE NOS GRUPOS DE TRABALHO DA ANPED – 2009 A 2012
Carla Spagnolo, Ana Margô Mantovani, Bettina Steren Santos, César Augusto Müller.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
PROIBIDO NÃO TOCAR: UMA INSTALAÇÃO SONORA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Ariane Carolina Boscardini Bittencourt, Dulcimarta Lemos Lino.
Reflexão e Ação
A MÚSICA EM TEMPOS DE MUDANÇA – REFLEXÃO ACERCA DE SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO
Marisa Trench de O. Fonterrada.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
ENCONTROS ESTÉTICOS/POÉTICOS ENTRE MÚSICA E BEBÊS NA CRECHE
Sandra Richter, Clarice de Campos Bourscheid.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
REFLEXÕES SOBRE O NÃO DITO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UM ESPAÇO A SER OCUPADO PELA MÚSICA CONTEMPORÂNEA
Érica Dias Gomes.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
MEDIANDO AS ESCUTAS MUSICAIS DOS JOVENS: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA REGULA
Helena Lopes da Silva.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS EM GEOGRAFIA E HISTÓRIA UTILIZANDO MÚSICAS NA SALA DE AULA
Bruno Nunes Batista, Fabio Chang de Almeida.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
UM ESTUDO DAS POTENCIALIDADES DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Daiane Kipper, Fabiane Sarmento Oliveira Fruet, Éder Julio Kinast.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA: NOTAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UMA PROFESSORA NO JARDIM DA INFÂNCIA “GETÚLIO VARGAS
José Edimar de Souza, Caroline Machado Cortelini Conceição.
Reflexão e Ação
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
title
content