2009, 9 (22)
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EXPERIENCIA EN EL TRABAJO PREVENTIVO QUE SE DESARROLLA EN LA ESBU: FE DEL VALLE RAMOS DE VILLA CLARA
Teresita de Jesús Saavedra Alemán.
Varela
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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA SUPERACIÓN POSTGRADUADA: UNA OPCIÓN PARA LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE DE SECUNDARIA BÁSICA QUE DIRIGE EL PROCESO PEDAGÓGICO CON ADOLESCENTES INVIDENTES INTEGRADOS
Liset Perdomo Blanco, Melva García Martínez.
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LA INFORMÁTICA: UNA FORTALEZA PARA LAS CIENCIAS NATURALES EN LA SECUNDARIA BÁSICA
Aniano A. Díaz Bombino, Dulce María García García, Rachel González García, Tomás E. Enrique Valdés.
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EL PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES DE LA SECUNDARIA BÁSICA Y SU CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA
Miriam L. Reyes Alpízar, Josefa Navarro Valdivia, Blas R. García Navarro.
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LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA ESTIMULAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LA MATEMÁTICA EN LA PREPARACIÓN DE PROFESORES Y TUTORES EN LA SECUNDARIA BÁSICA
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EL TRABAJO DE PROMOCIÓN DE SALUD, RESPECTO A LAS ENFERMEDADES VIRALES MÁS FRECUENTES
Yolepsy Castillo Fleites, Rafael Armiñana García, Lizandra Morales Suárez.
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SISTEMA DE ACCIONES PARA EL PROFESOR GENERAL INTEGRAL EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA ORIENTACIÓN A LA FAMILIA
Blanca Luisa Companioni León.
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LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA VIDEO CLASE EN LA SECUNDARIA BÁSICA
Rogelia Marina Ineraite Pedroso, María Verónica Rodríguez Peñate.
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LA ESCUELA SECUNDARIA BÁSICA COMO MICROUNIVERSIDAD: ESCENARIO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES GENERALES INTEGRALES
Liset Valdés Abreu, Orlando López Abreu, Rolando Rodríguez Royero.
Varela
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