2021, 21 (60)
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Pedagogías emergentes para garantizar una educación inclusiva en tiempos de confinamiento
Alejandro Guzmán Mora.
Varela
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La estimulación metacognitiva: un recurso para la educación inclusiva. Reflexiones y requisitos para la práctica
Nielvis de la Caridad Senra Pérez, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Gisela Bravo López.
Varela
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Estrategia para la orientación socioeducativa desde el proceso docente en los centros penitenciarios
Gabriel Silot Cantillo, Dianelis Guerra Rodríguez, Lidibet Caballero Pizarrosa.
Varela
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Un enfoque inclusivo en la atención a los trastornos del lenguaje escrito
Mercedes Carrera Morales, Iliana Rosa Cueto González.
Varela
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La preparación laboral en alumnos discapacitados intelectuales leves
Asdrúbal Martínez Ruiz, Aroldo Martínez Galdona.
Varela
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Preparación del docente para la formación vocacional y orientación profesional a escolares Asperger para su inclusión social
Luis Rodolfo Ramírez Cuellar, Beatriz Rodríguez Rodríguez, Pedro Luis Castro Alegret.
Varela
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Inclusión educativa: reflexiones y propuestas desde la sistematización teoría y práctica en Cienfuegos
Iselys Fuentes Suárez, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Meibys Laura Ravelo Valdés.
Varela
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