2022, 3 (5)
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El arte escritural ontocreativo y la transdiscursividad científica en una investigación doctoral. Una vision transepistémica
Antonio María Balza Laya, Nancy Schavino.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Ética y estética de la investigación científica. Una mirada etnoeducativa para la inclusión
Cerbeleón Murillo Ruiz.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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La servucción de la educación física en el sistema educativo venezolano
Pascual Moreno.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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La participación popular y el gobierno abierto en venezuela en tiempos de pandemia de covid-19
José Gregorio Salcedo.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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La caordicidad y la teoría del cisne desde la complejidad: modelos contra las organizaciones tóxicas
María Auxiliadora Campos Medina.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Integración de habilidades gramaticales con usos comunicativos en enseñanza de lengua castellana a partir de una perspectiva crítica desde el enfoque comunicativo funcional
Dago Alfredo Guerrero Bautista.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Modelo de gestión del conocimiento para la sistematización de experiencias significativas en matemática de básica secundaria
Laura Milena Fernández Varela.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Las redes sociales como estrategia pedagógica para desarrollar las competencias científicas en secundaria
Manuel Antonio Barrios Caballero.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Tendencias educativas de las aulas del futuro
Lisander Antonio Blanco Rosado.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Gestión pedagógica y valores éticos en las instituciones de básica secundaria en la ciudad de Barranquilla Departamento del Atlántico de Colombia
Aura María Arevalo Mieles, Patricia Aideé Rios Coba.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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La gamificación como estrategia para la promoción del aprendizaje creativo en estudiantes de básica primaria
María Isabel Mosquera Díaz, Luz Dary Londoño Parra.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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Un estudio de casos: Acerca de la evaluación de los aprendizajes en las instituciones educativas. “Cinco preguntas para mejorar”
Eliana Morón Granados, Dáninso Gámez Barrera.
Revista Digital de Investigación y Postgrado
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