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Políticas institucionales de investigación en educación superior: una revisión sistemática de literatura (2014-2023)

Resumen: En Iberoamérica, los estudios sobre «políticas institucionales de investigación» en «educación superior» constituyen un campo poco explorado o en emergencia; la ausencia de publicaciones en el tema evoca factores multicausales como la falta de maduración de e

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Inteligencia artificial al servicio de la pedagogía: potenciando la creatividad y el pensamiento crítico
Eduardo Norman-Acevedo

Resumen: La inteligencia artificial (IA) está irrumpiendo en todos los ámbitos de nuestras vidas, y la educación no es una excepción. Esta tecnología, cada vez más sofisticada, ofrece un potencial transformador para revolucionar los métodos de enseñanza y aprendizaje

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Estudios sobre migración interna educativa universitaria en Latinoamérica y Colombia
William Umar Rincón-Báez

Resumen: La migración ha sido estudiada desde perspectivas económicas y geográficas, dejando de lado factores sociales como la educación. La migración interna educativa es un fenómeno es impulsado por la búsqueda de mejor calidad educativa y oportunidades laborales.La

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Incidencia de los textos expositivos relacionados con temas de electromagnetismo en los componentes afectivos de los escolares

Resumen: En esta investigación se analizó la incidencia de los textos expositivos relacionados con temas de electromagnetismo en los componentes afectivos de los escolares. Para ello, se seleccionaron y validaron tres textos relacionados con la pila, el alternador y e

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Incidencia de las emociones en el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de educación superior virtual: estudio en tres universidades colombianas

Resumen: La investigación establece la incidencia de las emociones en el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de pregrado en modalidad virtual, a partir de un estudio mixto con enfoque descriptivo realizado en tres Instituciones de Educ

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Evaluación de una aplicación construida mediante Classcraft para el aprendizaje de técnicas de integración

Resumen: El objetivo de este artículo es evaluar una aplicación construida mediante Classcraft para el aprendizaje de técnicas de integración y determinar su efectividad en términos de aprendizaje y motivación de los participantes. La evaluación de la aplicación contr

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Realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento matemático geométrico espacial

Resumen: Los estudiantes de noveno grado del colegio El Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas (Bucaramanga-Colombia) presentan bajo rendimiento académico en el pensamiento matemático geométrico espacial. En este contexto, se diseñó una estrategia didáctica apo

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Aproximación a metodologías innovadoras para la educación emprendedora virtual
Sandra Chicas Sierra

Resumen: El emprendimiento está asociado con el desarrollo económico y social de los países y, la educación superior busca fomentar la creatividad e ideas emprendedoras usando metodologías innovadoras. El presente artículo de revisión tiene como objetivo determinar el

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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