Resumen: La inteligencia artificial es una tecnología emergente que ha revolucionado la forma en que interactuamos con el mundo. En el ámbito de la educación, la IA puede ser una herramienta valiosa para los tutores virtuales universitarios y profesores universitarios

Abstract: Artificial intelligence is an emerging technology that has revolutionized the way we interact with the world. In the field of education, AI can be a valuable tool for university virtual tutors and university professors. However, like any technology, AI has it

Resumo: A inteligência artificial é uma tecnologia emergente que revolucionou a forma como interagimos com o mundo. No campo da educação, a IA pode ser uma ferramenta valiosa para tutores virtuais universitários e professores universitários. No entanto, como qualquer

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Resumen: A inicios del año 2020 se afrontó una emergencia sanitaria provocada por el virus COVID-19, que trajo cambios en la economía, el trabajo y la educación. Esta última sufrió cambios en las estrategias didácticas que debieron ser adaptadas a la virtualidad. Con

Abstract: At the beginning of 2020, a health emergency caused by the COVID-19 virus was faced, which brought changes in the economy, work, and education. The latter underwent changes in the didactic strategies that had to be adapted to virtuality. In order to know the

Resumo: No início de 2020, foi enfrentada uma emergência sanitária causada pelo vírus COVID-19, que trouxe mudanças na economia, no trabalho e na educação. Este último sofreu alterações nas estratégias didáticas que tiveram de ser adaptadas à virtualidade. Para conhe

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Resumen: El objetivo de este trabajo fue identificar y describir los aspectos comunes de los estudios que analizan la relación entre el constructor de estilos cognitivos (EC), en la dimensión Dependencia-Independencia de campo, DIC, y el de patrones de aprendizaje (PA

Abstract: This work aims to identify and describe the common aspects of the studies that analyze the relationship between the construct of cognitive styles (CS) in the Dependency-Independence dimension of the DIC field and that of learning patterns (LP), to establish c

Resumo: O objetivo deste trabalho foi identificar e descrever os aspectos comuns dos estudos que analisam a relação entre o construto de estilos cognitivos (CS) na dimensão Independência de Dependência do campo CID e a de padrões de aprendizagem (PA), a fim de estabe

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Resumen: El siguiente documento presenta los hallazgos, fortalezas y aportes del desarrollo de dos experiencias de práctica pedagógica que contribuyeron a la consolidación del Semillero de investigación de estudios herpetológicos, Ranitomeya, como un escenario que pro

Abstract: The following document presents the findings, strengths and contributions of the development of two experiences of pedagogical practice that contributed to the consolidation of the Ranitomeya Research Seed of herpetological studies as a scenario that promotes

Resumo: O seguinte documento apresenta os resultados, potencialidades e contribuições do desenvolvimento de duas experiências de prática pedagógica que contribuíram para a consolidação da Semente de Pesquisa Ranitomeya dos estudos herpetológicos como um cenário promo

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Resumen: El presente artículo tiene como objetivo establecer la importancia de las píldoras informativas como herramientas de apoyo docente en el programa de Licenciatura en informática y medios audiovisuales en la Universidad de Córdoba, desde el primer semestre. El

Abstract: The purpose of this article is to establish the importance of training pills as teaching support tools in the bachelor’s degree program in Computer Science and Audiovisual Media at the University of Cordoba from the first semester. The type of research is des

Resumo: O objetivo deste artigo é estabelecer a importância dos comprimidos de treinamento como ferramentas de apoio ao ensino no programa de bacharelado em Ciência da Computação e Mídia Audiovisual na Universidade de Córdoba a partir do primeiro semestre. O tipo de

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Resumen: La estadística no goza de buena reputación en la educación escolar; incluso, educadores matemáticos en formación y en ejercicio muestran debilidades en esta disciplina. Este estudio buscó identificar los significados de maestros de matemáticas en formación in

Abstract: Statistics does not enjoy a good reputation in school education; even mathematics educators in training and in practice show weaknesses in this discipline. This study sought to identify the meanings of mathematics teachers in initial training in relation to t

Resumo: As estatísticas não gozam de boa reputação na educação escolar, e até mesmo os educadores de matemática em treinamento e na prática mostram fraquezas nesta disciplina. Este estudo procurou identificar os significados dos professores de matemática de pré-servi

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Resumen: El hombre se ha ubicado en la esfera del ser humano como una unidad de cuerpo y alma de la cual se predica la integralidad sujeta al tiempo y al espacio, diferenciada de los demás al estar dotado de conciencia, libertad, temperamento y carácter, por lo que es

Abstract: Man has been placed in the sphere of the human being as a unity of body and soul of which the integrality subject to time and space is predicated, differentiated from others by being endowed with conscience, freedom, temperament, and character, so that the la

Resumo: O homem foi colocado na esfera do ser humano como uma unidade de corpo e alma da qual se depreende uma integralidade sujeita ao tempo e ao espaço, diferenciado dos outros por ser dotado de consciência, liberdade, temperamento e carácter, podendo este último s

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Resumen: La presente investigación se centró en diseñar una estrategia de intervención, en términos pedagógicos y didácticos, para cualificar los procesos de lectura y escritura en lengua castellana de los estudiantes de básica primaria, de la Institución Educativa El

Abstract: This research is focused in a methodological strategy desig, in pedagogical and didactic terms which point to qualify the Spanish reading and writing elementary school students process, from “El Tranal” education institución of Guambia reservation of Silvia-C

Resumo: Esta pesquisa teve como foco o desenho de uma estratégia de intervenção, em termos pedagógicos e didáticos, para qualificar os processos de leitura e escrita em espanhol de alunos do ensino fundamental, da Instituição Educacional El Tranal, da reserva Guambía

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Resumen: El objetivo de este estudio fue comprender de qué manera los docentes juegan un rol en la preparación de los jóvenes para ser ciudadanos capaces de conflictuar; teniendo en cuenta cómo se configura el conocimiento, las actitudes y los comportamientos, para vi

Abstract: The objective of this study was to understand how teachers play a role in preparing young people to be citizens capable of conflict; considering how knowledge, attitudes and behaviors are configured, to better understand what constitutes a social learning pro

Resumo: O objetivo deste estudo foi compreender de que maneira os docentes desempenham um papel na preparação dos jovens para serem cidadãos capazes de conflituar; tendo em conta como se configura o conhecimento, as atitudes e os comportamentos, para melhor vislumbra

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Resumen: El objetivo de este estudio fue analizar la literatura existente sobre el desarrollo de las funciones ejecutivas (FE) en diferentes momentos de madurez evolutiva de los escolares colombianos. Para ello, se consultaron diversas bases de datos como Google Schol

Abstract: The study aimed to analyze the literature about the development of the executive functions (EF) in different periods of the evolutionary maturity in Colombian schoolchildren. For this purpose, several databases were consulted like Google Scholar, Scielo, Scop

Resumo: O objetivo deste estudo foi analisar a literatura existente sobre o desenvolvimento das funções executivas (FE) em diferentes estágios de maturidade do desenvolvimento em escolares colombianos. Para isso, foram consultadas diversas bases de dados como Google

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Resumen: En este trabajo de investigación se muestran los antecedentes de la didáctica de la literatura en el proceso de educación, a través de diferentes autores, para luego contrastar dicha información con la práctica actual de las obras literarias en las aulas por

Abstract: In this research work, the antecedents of the didactics of literature in the education process are shown through different authors and then contrast said information with the current practice of literary works in the classroom through a statistical analysis o

Resumo: Neste trabalho de pesquisa, os antecedentes da didática da literatura no processo de educação são apresentados através de diferentes autores e, em seguida, contrastam essas informações com a prática atual das obras literárias em sala de aula através de uma an

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Resumen: El ADN del innovador es un marco conceptual que describe los comportamientos esperados para que un individuo sea innovador. Este marco propone con la suficiente claridad cinco habilidades de descubrimiento tales como observar, asociar, experimentar, trabajar

Abstract: Innovator DNA is a fully defined framework of abilities that behaviorally describes an individual with innovative ability. This framework proposes five discovery skills which are: observing, associating, experimenting, networking, and questioning. The purpo

Resumo: O DNA inovador é uma estrutura totalmente definida de habilidades que descreve comportamentalmente um indivíduo com capacidade inovadora. Esta estrutura propõe cinco habilidades de descoberta que são: observar, associar, experimentar, fazer networking e quest

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Resumen: Esta investigación nace del interés de indagar y conocer entornos educativos fuera de la enseñanza regular, en este caso, la pedagogía hospitalaria y la educación inclusiva, las cuales atienden académicamente a niños, niñas y jóvenes en estado de enfermedad c

Abstract: This research exercise arises from the interest of looking at and knowing educational scenarios outside the regular school, in this case, hospital pedagogy and inclusive education, which academically serve children and young people in a state of chronic illne

Resumo: Este exercício de investigação resulta do interesse de olhar e conhecer cenários educativos fora da escola regular, neste caso, a pedagogia hospitalar e a educação inclusiva, que servem academicamente crianças e jovens em estado de doença crónica, evitando qu

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Resumen: La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por cambios físicos, cognitivos y psicosociales. Estos permiten al adolescente crear una nueva organización mental con un sistema de sentimientos, pensamientos, toma de decisiones, formas de interactuar co

Abstract: Adolescence is characterized by physical, cognitive, and psychosocial changes. These changes allowed teenagers to develop a new mental organization that differs radically from childhood. Teenagers build a different a view of the world and diverse way to inter

Resumo: A adolescência é uma etapa da vida caracterizada por mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Essas mudanças permitem ao adolescente criar uma nova organização mental com um sistema de sentimentos, pensamentos, tomada de decisões, formas de interagir com

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Resumen: Los estudiantes de sexto grado de lLa Institución Educativa Distrital José Consuegra Higgins (Barranquilla, Colombia) presentan bajo rendimiento académico en las competencias matemáticas de Iinterpretación y representación. En este contexto se diseñó una estr

Abstract: The sixth students of the José Consuegra Higgins District Educational Institution (Barranquilla, Colombia) present low academic performance in the mathematical skills of Interpretation and representation. In this context, a didactic strategy is supported by t

Resumo: Os alunos da sexta série da Instituição Educativa Distrital José Consuegra Higgins (Barranquilla, Colômbia) apresentam baixo desempenho acadêmico nas habilidades matemáticas de Interpretação e representação. Neste contexto, foi desenhada uma estratégia didáti

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Resumen: El proceso de investigación CAS (creatividad, actividad, servicio) del IB (Bachillerato Internacional) es el resultado de un proceso reflexión en torno a la práctica de enseñanza aprendizaje en el aula de clase y el trabajo realizado a través de los proyectos

Abstract: The research process CAS (Creativity, activity, service) of the IB (International Baccalaureate) is the result of a reflection process around the practice of teaching-learning in the classroom and the work carried out through the research projects that it is

Resumo: O processo de investigação CAS (Criatividade, atividade, serviço) do IB (International Baccalaureate) é o resultado de um processo de reflexão em torno da prática de ensino-aprendizagem em sala de aula e do trabalho realizado através dos projetos de investiga

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Resumen: El artículo plantea los procesos de construcción del juicio evaluativo en la formación de tutores virtuales. Se analiza una propuesta formativa de posgrado denominada “La formación del tutor para entornos virtuales” emitida por la Facultad de Medicina de la U

Abstract: The article discusses the processes of construction of evaluative judgment in the training of virtual tutors. It analyzes a postgraduate training proposal called "Tutor training for virtual environments" issued by the School of Medicine of the Universidad Nac

Resumo: O artigo discute os processos de construção de julgamento avaliativo no treinamento de tutores virtuais. Analisa-se uma proposta de treinamento de pós-graduação chamada "Treinamento de Tutores para ambientes virtuais" emitida pela Faculdade de Medicina da Uni

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