Resumen: Este estudio permite identificar los factores que influyen en el proceso de apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) por parte de Las Instituciones de Educación Superior (IES). Para ello se realizó una revisión teórica de las publica

Abstract: Given the need for the Higher Education Institutions (HEI) to adopt, adapt and appropriate the Information Technology and Communication (ICT) to transform their educational process, this study was conducted to identify the factors that influence this process

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Resumen: El presente artículo tiene el propósito de identificar diferentes conceptos que nutren las interpretaciones sobre el quehacer del director en los centros escolares y de recuperar algunos constructos teóricos que se han elaborado para analizar la función direc

Abstract: This article aims to identify the several concepts that include the interpretations about the Principal’s tasks in schools and also to recover some theoretical constructs that have been made in order to analyze the directive function, making specific referenc

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Resumen: Este trabajo sitúa las posibilidades de reconocer y estudiar espacios no determinados de la realidad socioeducativa, que se construyen y conforman en Comunidad de Aprendizaje. Estos espacios traspasan los límites de lo formal y lo disciplinar, presentando un

Abstract: This paper establishes the possibilities of recognizing and studying the non-determined spaces of the socio-educative reality that have been formed and constructed within a learning community. These spaces transcend the formal and curricular boundaries presen

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Resumen: Este trabajo está dirigido a develar el papel que tiene la tecnología educativa en el logro de los fines de la educación. Para alcanzar esta empresa se aplicó la técnica de análisis de contenidos a diversas obras y publicaciones referidas a la temática del es

Abstract: This research seeks to unveil the role of Educational Technology in the achievement of educational purposes. In order to do so, the content analysis technique was used to conduct a thematic analysis of the several papers and publications related to this study

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Resumen: El objetivo de este trabajo es exponer algunos de sus elementos constitutivos para pensar una pedagogía de los apoyos. Esta propuesta se basa en cinco elementos: una reconfiguración de la forma de conocimiento clásica, una relación sujeto-objeto unidirecciona

Abstract: The objective of this work is to expose some of its constituent elements to think of a pedagogy of supports. is proposal is based on five elements: a reconfiguration of the classical form of knowledge, a unidirectional, vertical subject-object relationship th

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Resumen: Este ensayo plantea el porqué de la formación de grupos en el aula no es una estrategia suficiente para favorecer el aprendizaje; entonces, a la luz de algunos postulados de la teoría sociocultural, propone cuatro sugerencias puntuales que deben ser considera

Abstract: This essay warns why group formation in the classroom is a limited strategy to support learning. Beyond some postulates of the sociocultural theory, four detailed suggestions that should be considered by the teacher in order to favor cooperative learning in t

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Resumo: O objetivo mais importante que se espera alcançar com este texto é o de compartilhar uma (dentre tantas possíveis) forma de se fazer pesquisa ambiental, que foi aprendida, replicada e renovada por mais de um lustro de militância nesta área: tratase do uso de

Resumen: El objetivo más importante que se espera alcanzar con este texto es el de compartir una forma (entre tantas posibles) de hacer investigación ambiental, que fue aprendida, repetida y renovada durante más de un lustro de militancia en esa área: se trata del uso

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Resumen: Este documento muestra una investigación que está estrechamente vinculada con el uso de las TIC en el ámbito educativo. De este modo, se presenta una alternativa pedagógica para la enseñanza temprana del francés a través de las rimas ilustradas, utilizando gu

Abstract: Este documento muestra una investigación que está estrechamente vinculada con el uso de las TIC en el ámbito educativo. De este modo, se presenta una alternativa pedagógica para la enseñanza temprana del francés a través de las rimas ilustradas, utilizando gu

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Resumen: Este artículo sintetiza un estudio de caso cuyo objetivo fue conocer las teorías, criterios y estrategias pedagógicas para el uso de cuentos como recurso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura en inglés. Los part

Abstract: This article summarizes a case study aimed at exploring the theories, criteria and pedagogical strategies that support the use of stories as a teaching and learning resource for the development of reading and writing skills in English language. The participan

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Resumen: Historia de un alma, de Teresa de Lisieux puede ser ubicada dentro de las especies de la literatura del yo, como autobiografía, un género literario que establece un pacto autobiográfico con el lector basado en la identidad autor-narrador-personaje. Esta afirm

Abstract: The Story of a Soul by Thérèse of Lisieux can be considered part of the literature of the self, as an autobiography, a literary genre that stablishes an autobiographical pact with the reader based on the identity author – narrator – character. This statement

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Resumen: En la presente investigación se analiza la convivencia de un grupo de dieciséis estudiantes de segundo año desde la percepción de sí mismos y de sus vínculos familiares. Se planificó un conjunto de dinámicas de grupo las cuales permitieron recopilar dibujos d

Abstract: The present research analyzes the coexistence in a group of 16 high school students through the perception of themselves and their families. A set of Group Dynamics was planned, which allowed collecting drawings of the human figure and drawings of the family

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Resumen: Este trabajo busca identificar las categorías que forman el perfil conceptual del equilibrio químico para posteriormente presentar dicho perfil a estudiantes universitarios de Educación de Ciencias Físico Naturales. En la metodología se utilizó un cuestionari

Abstract: This research seeks to identify the categories that make up the conceptual profile of the chemical equilibrium to later present it to university students of Natural and Physical Science Education. The methodology used was a questionnaire to collect data and t

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Resumen: Este trabajo describe el desarrollo de un software educativo (EduQuim) para mejorar y fomentar la enseñanza y aprendizaje de la química del tercer año de educación básica. Se expone la importancia de las herramientas de tecnología de la información y las comu

Abstract: In this paper, the development of an educational software (EduQuim) is described to help improve and enhance teaching and learning chemistry in the third year of basic education. e importance of the tools of information technology and communica- tions (ICT) i

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Resumen: El presente artículo procura estudiar las características de la planificación implementada como estrategia gerencial para el fortalecimiento de la convivencia escolar en el Liceo Bolivariano “Juan José Osuna Rodríguez” del estado Mérida. Esta investigación en

Abstract: This article attempts to study the characteristics of an implementation plan as a management strategy to strengthen school coexistence at the Liceo Bolivariano “Juan José Osuna Rodríguez” in Merida State. This research, framed in a quantitative, descriptive a

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Resumen: El propósito de este trabajo fue establecer las formas de reflexión de profesores de educación física. Es una investigación cualitativa con diseño de estudio de casos. La muestra era homogénea y estuvo constituida por cuatro profesores. Las unidades de anális

Abstract: The purpose of this research was to establish how physical education teachers reflect on their practice. It is a case study qualitative research. e sample was homogeneous and consisted of four professors. e units of analysis were the reflections of the teache

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