Resumo: Este estudo aborda desafios da integração da pesquisa e do ensino à extensão universitária como estratégia de fomento à qualidade da formação acadêmica em Administração à luz dos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS). A ação de extensão, objeto de es

Abstract: This study addresses the challenges of integrating research and teaching into university extension program as an important strategy to materialize the quality of academic training in Administration towards the sustainable development goals ( SDG). The action,

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Resumo: O comportamento do professor é ainda um tema incipiente com poucos estudos quantitativos. As escolhas de tecnologias, metodologias e práticas de ensino do professor afetam tanto os docentes quanto a aprendizagem dos discentes, tornando um tema de interesse cr

Abstract: The professor's behavior is still an emerging issue with few quantitative studies. The choices of technologies, methodologies and teaching practices of a professor affect both professors and learning of students, turning out to be an increasing interest in re

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Resumo: O objetivo da educação executiva responsável é capacitar os estudantes para serem futuros geradores de valor sustentável para os negócios e a sociedade em geral. Nesse sentido, as escolas de negócios precisam promover uma visão de gestão sustentável associada

Abstract: The aim of responsible management education is to build students’ capacities to be future sustainable value generators for business and society in general. In this sense, business schools need to promote a sustainable management vision associated with the stu

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Resumo: Cessar a reprodução dos atuais problemas sociais, ambientais e econômicos exige uma transformação da maneira de abordar a educação e a vida, o que evidencia a importância da educação para a sustentabilidade (EpS). Ao analisar a formação de profissionais de ge

Abstract: Ceasing the reproduction of current social, environmental and economic problems requires a transformation of the way of approaching education and life, which highlights the importance of education for sustainability (EfS). When analyzing the training of manag

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Resumo: Este artigo traz a educação superior como elemento-chave para promover ação e mudanças. O enfoque é a formação de gestores partindo do pressuposto de que as organizações e seus atores são essenciais para promover impactos positivos na sociedade. Nesse context

Abstract: This paper considers Higher Education as a key element to encourage actions and changes. It emphasizes the education of managers. This is based on the supposition that organizations and their actors are essential in promoting positive outcomes in society. In

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Resumo: Este artigo tem por objetivo verificar como universidades corporativas promovem a educação para a sustentabilidade de seus colaboradores e stakeholders externos de forma a integrar esta temática nas estratégias organizacionais. Para esta pesquisa qualitativa,

Abstract: The purpose of this paper to verify how corporate universities promote education for sustainability among its employees and external stakeholders in order to integrate this theme into the organization strategies. For this qualitative research, the data collec

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Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo identificar, por meio da análise das concepções de sustentabilidade dos estudantes do curso de Administração da UFPB, maneiras de se incorporar a sustentabilidade à sua formação. Em termos metodológicos, realizou-se uma pesquis

Abstract: This research aimed to identify, through the analysis of the sustainability conceptions of Business Management students from UFPB (Federal University of Paraíba), ways in which sustainability can be incorporated into their education. In methodological terms,

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Resumo: Esse Caso de Ensino objetiva auxiliar a compreensão de estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação em Administração, Ciências Contábeis e outras áreas voltadas à linha de negócio sobre a sobrevivência das organizações em um ambiente dinâmico. A propost

Abstract: This Teaching Case aims to help the understanding of undergraduate and postgraduate students in Administration, Accounting and other business areas on the survival of organizations in a dynamic environment. The proposal was designed from the scenario of the b

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