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Los campos de acción en la Universidad Santo Tomás. Resultados del estudio 2012 - 2018

Resumen: Como producto de este estudio se identificaron ocho apuestas nacionales. Así mismo, la metodología empleada permitió la identificación de dos campos de acción para la USTA: Sociedad y Ambiente. La identificación de los campos de acción USTA facilitará la coop

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El prácticum en el grado de pedagogía: En busca de una comunidad de prácticas
Sandra Martínez-Pérez

Resumen: El Prácticum del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona está compuesto por tres asignaturas obligatorias: Profesionalización y Salidas Laborales I, Profesionalización y Salidas Laborales II y Prácticas Externas. A través del proyecto de investigaci

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La dinámica comunitaria como pedagogía divina
William Oswaldo Aparicio-Gómez

Resumen: El hombre es un ser social por naturaleza, se encuentra en relación con los demás para crecer como persona y formar una auténtica comunidad. El presente artículo hace un breve recorrido por el Antiguo Testamento, desde una perspectiva comunitaria, manifestand

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La doctrina de las dos ciudades en Agustín de Hipona
Joan Torra Bitlloch

Resumen: El presente artículo quiere iluminar la famosa sentencia atribuida al obispo tomista Josep Torras i Bages "Cataluña será cristiana o no será" mediante una reflexión de la doctrina agustiniana acerca de las dos ciudades; la lectura contemporánea de Agustín que

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Martín Lutero, teología y política
Josep Castanyé

Resumen: Partiendo del hecho de que Lutero no tiene un sistema estructurado sobre la política en general y teniendo en cuenta su cualidad de teólogo, el artículo recoge y comenta los principales pasajes de su obra donde se manifiesta directamente sobre la actitud que,

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La tradición como conciencia de los pueblos en Jaume Balmes y Josep Torras i Bages
Abel Miró i Comas

Resumen: Cuando Jaume Balmes, al inicio de su Filosofía fundamental, presenta la autoconciencia como uno de los tres pilares que sostienen el edificio de la ciencia filosófica, realiza una crítica genial al célebre principio de Descartes «cogito ergo sum», poniendo de

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El mito de la revolución. Estudio y clasificación de las revoluciones políticas contemporáneas a través de la teoría de Alexandre Deulofeu, la matemática de la historia
Max Pérez-Muñoz

Resumen: Este artículo pretende criticar la perspectiva política que la historiografía contemporánea ha usado hasta hoy para estudiar a las revoluciones históricas. Para ello, en él se estudian cuatro de las revoluciones más importantes de la contemporaneidad (la revo

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Esbozo para una metafísica de la acción libre
Abel Miró i Comas

Resumen: El presente artículo pretende mostrar, siguiendo a Tomás de Aquino, la acción libre como un desarrollo, como una distensión, del ser de la persona. La libertad es interpretada, desde esta perspectiva, como la reflexión por la cual el espíritu se vuelve sobre

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El uso educativo de las TIC
Oscar Yecid Aparicio-Gómez

Resumen: El presente artículo1 pretende describir y analizar los usos de las TIC en una Institución Educativa del Municipio de Chía, y la percepción de los estudiantes y profesores. Este estudio permite el acercamiento y percepción al uso de las TIC en los diversos es

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La investigación en la educación

Resumen: El presente artículo1 pretende describir y analizar el proceso de introducción de la investigación como eje educativo de las TIC en una Institución Educativa del Municipio de Chía. La Institución Educativa, siguiendo la triple dimensión de su Proyecto Educati

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Uso y apropiación de las TIC en educación
Oscar Yecid Aparicio-Gómez

Resumen: El presente artículo1 pretende describir y analizar los usos de las TIC en una Institución Educativa del Municipio de Chía, y la comprensión del uso de las TIC como herramientas cognitivas, así como proponer mejoras dirigidas a la integración de las TIC en la

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Las mariposas como estrategia didáctica en el aprendizaje de la taxonomía básica y reconocimiento de la biodiversidad1

Resumen: Las mariposas son un grupo de insectos que genera gran interés en los niños y adolescentes por su colorido y forma, sin embargo, muchos desconocen el papel que cumplen en los agroecosistemas y la importancia de su conservación. En el municipio de Buenos Aires

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La formación situada del "programa todos a aprender" en Boyacá1

Resumen: El Ministerio de Educación Colombiano, pretende mejorar la calidad educativa con el inicio del "Programa Todos A Aprender" (PTA). La investigación propone identificar la eficacia del acompañamiento situado del Programa, determinando las consecuencias que gene

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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