Resumen: El propósito de este estudio es analizar la gestión didáctica en el área de matemáticas, que realizan tres educadores de párvulos egresados de la misma Universidad y que ejercen en distintas dependencias administrativas. El análisis se realizó a partir de la

Abstract: The purpose of this study is to analyze the teaching methods management in the mathematics area, which is carried out by three preschool educators graduated from the same University and who work in different administrative units. The analysis was carried out

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Resumen: Este artículo tiene objetivo de analizar la estructura curricular, la formación de los profesores y la práctica pedagógica de los maestros del Curso Técnico Integrado al medio en Agropecuaria del IF Sertão de Pernambuco en una perspectiva de enseñanza integra

Abstract: ftis article aims to analyze the curricular structure, the teacher training and the pedagogical practice of the teachers of the Technical Course Integrated to the agricultural medium of the IF Sertão de Pernambuco in a perspective of integrated and interdisci

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Resumen: Los estudiantes con dificultades de aprendizaje presentan problemas en su comprensión lectora y re- quieren la enseñanza explícita de estrategias que faciliten este proceso. Por tal motivo, este artículo tiene un doble propósito: Primero, sobre la base de div

Abstract: Students with learning disabilities show difficulties in reading comprehension and require explicit ins- truction in strategies that facilitate this process. For this reason, this article has a double purpose: First, based on diverse research, to describe the

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Resumen: Este artículo muestra el resultado de una investigación realizada con un grupo de ingresantes del Curso Introductorio (Período A-2016) de la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Los Andes (Mérida-Venezuela).

Abstract: This article shows the results of a research made out with a group of participants of the Introductory Course (Period A-2016) of the School of Law of the Faculty of Juridical and Political Sciences of the University of Los Andes (Mérida -Venezuela). It was pr

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Resumen: El presente ensayo integra una línea de investigación iniciada por el autor en 2015 sobre la concepción zoo-antropológica de la educación. Estudio que re- mite a los ancestros más remotos que dan cuenta de la naturaleza animal que da alojo y residencia al c

Abstract: ftis essay integrates a line of research initiated by the author in 2015 on the zoo-anthropological conception of education. ftis study refers to the most remote ancestors showing the animal nature that shelters the body and mind of man. Examining this long e

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Resumen: Esta investigación tuvo como propósito indagar cómo profesores de educación física percibían la calidad de la educación física y deporte, basado en sus experiencias. El término “Calidad de la Educación Física y Deporte” (CEFD) surge de la discusión que se pla

Abstract: The purpose of this research was to look at how physical education teachers perceived quality in physical education and sport, based on their practical experiences. fte term “Quality Physical Education and Sport (QPES) came to the attention of UNESCO in 2005

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Resumen: Esta investigación se planteó como propósito, diagnosticar el uso y valor de la variable que representa el placer estético, en las experiencias de escritura, de los estudiantes universitarios de formación docente de la Escuela de Educación de la Universidad d

Abstract: fte purpose of this research study was to diagnose the use and value of the aesthetic pleasure variable in the professional development university students´ writing experiences at the Faculty of Humanities and Education, University of Los Andes. ftis study is

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Resumen: En la historia de las políticas públicas y su impacto en el curriculum nos proponemos dar cuenta de las tendencias dominantes del curriculum pero también de los grupos y centros de investigación, los autores más representativos con sus obras; así como la rela

Abstract: In the history of public politics and their impact on the curriculum we propose to show the curriculum’s dominant tendencies but also of the groups and research centers, the most representative authors and their products; And, at the same time, the knowledge-

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Resumen: La presente investigación se orientó a describir y analizar el proceso de comprensión de lectura en estudiantes de un curso universitario de inglés, con la finalidad de identificar las estrategias cognitivas empleadas por ellos para abordar los textos. Se rea

Abstract: This research aims to describe and analyze the reading comprehension process in students of a university course of English in order to identify the cognitive strategies used by students to approach texts. A qualitative and a field study was conducted with thr

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Resumen: El presente artículo analiza la perspectiva pedagógica en la filosofía de Friedrich Nietzsche vista desde el método teórico-documental, con la primicia de hacer una hermenéutica de su concepción de educación y cuerpo, a la luz de las imágenes de hombre proven

Abstract: fte present article analyzes the pedagogical pers- pective in Friedrich Nietzsche’s philosophy seen from the theoretical-documentary method, with the scoop of making a hermeneutics of his conception of education and body, in the light of the images of ma

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Resumen: La investigación permitió indagar sobre la ontopercepción de la música y su vinculación con la motricidad fina en niños de educación inicial. Se orientó bajo el paradigma post positivista con el enfoque cualitativo, orientada hacia el modelo hermenéutico-dial

Abstract: The research allowed us to investigate the ontoperception of music and its link with fine motor skills in children in early childhood education. It was oriented under the post-positivist paradigm with the qualitative approach, oriented towards the hermeneutic

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Resumen: Partimos con Merino de que los protagonistas del proceso educativo, puedan ser agentes de sus propios cambios, a partir de la posibilidad de darse alternativas de expresión y realización de su deseo en el marco de su organización con pares. A través más de 20

Abstract: We start with Merino of that the protagonists of the educational process can be agents of their own changes, from the possibility of giving themselves alternatives of expression and realization of their desire within the framework of their organization with p

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Resumen: El neoliberalismo es una forma particular del capitalismo globalizado. No es nada específicamente nuevo, pues sus fundamentos son los mismos que estudiaran Marx y Engels 150 años atrás. Es decir: es un sistema basado en la explotación del trabajo asalariado a

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