Resumen: El Proyecto procura comprender los rasgos de iden­tidad y las condiciones para el sostén en producción de grupos académicos en distintas disciplinas y uni­versidades nacionales argentinas desde un enfoque institucional. Este trabajo presenta un análisis par­c

Abstract: The Project seeks to understand the identity traits and the conditions to support the creation of acade­mic groups in different disciplines within Argentine national universities from an institutional approach. This paper presents a partial analysis of 105 qu

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Resumen: Este artículo es parte de una investigación más am­plia sobre la vida y obra de uno de los dramaturgos y artistas plásticos más trascendentales del siglo XX. Se trata del académico Cesar Rengifo, quien hace 2 años cumpliera su centenario aún vigente, en sus p

Abstract: This paper is part of a broader research about the life and work of one of the most transcendental drama­tists and artists of the 20th century. It is about Cesar Rengifo. His centenary is still in force today through his thoughts, writings, paintings and play

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Resumen: El propósito de esta investigación fue promover y potenciar el aprendizaje de las ciencias sociales en los estudiantes de grado 11 de la IETI Antonio José Camacho. Esta se fundamenta en la teoría de las Si­tuaciones didácticas desarrollada por Guy Brousseau p

Abstract: The purpose of this research was to promote and strengthen social science learning processes in ele­venth grade students of the IETI Antonio José Ca­macho. This is based on the theory of Didactic Situa­tions developed by Guy Brousseau for addressing the teach

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Resumen: La lectura crítica debe convertirse en un ejercicio permanente en todas las áreas del conocimiento. Para esta investigación el abordaje se realiza a través de textos científicos, permitiendo establecer cómo desde diferentes contextos ha variado el concepto de

Abstract: Critical reading must become a permanent exercise in all areas of knowledge. In this paper, the approach is made from scientific texts, establishing how from different contexts the concept of gene has changed in students of ninth grade of a public educational

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Resumen: El paso de lo concreto a lo abstracto en el Álgebra supone un cambio cualitativo en la forma de pen­sar del estudiante y un reto grande en el proceso de enseñanza del docente. Las dificultades y errores evi­denciados en los estudiantes de básica secundaria y

Abstract: The step from the concrete to the abstract in the Algebra represents a qualitative change in the way of thinking of the student and a great challenge in the teaching of the teaching process. The difficulties and errors shown in students of basic secondary and

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Resumen: Esta investigación da propuestas a problemas pun­tuales de la química. Con la implementación de la teoría de las situaciones didácticas de Guy Brous­seau, para la movilización del pensamiento científico en el orden de la modelización del enlace químico. La me

Abstract: This research gives proposals to specific problems of chemistry through the implementation of the Theory of the Didactic Situation by Guy Brousseau for the mobilization of scientific thinking regarding the modeling of chemical bonds. The study is based on a q

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Resumen: La argumentación en química se debe tener en cuen­ta como un proceso dialógico y una herramienta fundamental para la construcción de comprensiones más significativas de los conceptos abordados en el aula. La presente investigación soportada en la teoría de la

Abstract: Argumentation in chemistry must be considered as a dialogic process and a fundamental tool to achieve a deeper comprehension of the concepts discussed in the classroom. This research, based on the Theory of Didactic Situation by Guy Brosseau, seeks to promo­t

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Resumen: Este articulo está referido a analizar de manera ge­neral a las universidades autónomas venezolanas y el carácter que ellas han venido adquiriendo en las dé­cadas comprendidas entre 1959 y 2017, periodo que coincide totalmente con los gobiernos de los parti­d

Abstract: This article refers to a general analysis of Venezue­lan autonomous universities and the roles they have acquired in the decades between 1959 and 2017, a period that coincides with the governments of Ac­ción Democrática, Copei and Convergencia (second preside

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Resumen: Este estudio se pretendía proponer las bases para la construcción de un hipermedia que promueve el aprendizaje de los estudiantes del quinto año de la escuela primaria. Hubo una investigación de cam­po para cumplir con los hábitos de los medios de la audienci

Resumo: O presente trabalho teve como intuito propor bases para a construção de uma hipermídia que promova a aprendizagem dos alunos do quinto ano do ensino básico. Fez-se uma pesquisa de campo para conhecer os hábitos midiáticos do público-alvo e também foi realizad

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Resumen: Ante la certeza del potencial que tienen las prácticas investigativas sobre el desarrollo de las capacidades científicas de los estudiantes, nos propusimos reali­zar acompañamiento a los tutores del trabajo de in­vestigación en Educación Media General, a fin

Abstract: Given the potential of research practices on the de­velopment of scientific abilities of students, we pro­posed to accompany the tutors of these researches in order to favor the application of strategies that will support students during their research proces

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Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo estu­diar las dificultades conceptuales en el aprendizaje de la matemática, en un grupo de estudiantes del segundo año de educación media pública del siste­ma educativo venezolano. Los participantes demos­traron di

Abstract: This research aims to study the conceptual difficul­ties during the mathematical learning processes in a group of students in the second year of middle education in a Venezuelan public educational insti­tution. The participants showed difficulties in recog­ni

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Resumen: El objetivo general consiste en diseñar un conjunto de orientaciones dirigidas a directivos y docentes de Educación Primaria. La metodología utilizada es tipo descriptiva-proyectiva, con diseño no experimental - transeccional de campo. La población estuvo con

Abstract: The general objetive is desing a set of orientation to principals and teachers of primary school. The me­thodology to use is type descriptive –proyective with desing no experimental transactional of camp. The population were conformed for 63 teachers and 6 pr

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Abstract: Background. Social Work studies about entrepre-neurship warn a process of deliberate, planned and systematic rational choice which promote quality of life and subjective well being are predominant deter­minants. Objective. Specify a model for the study of ent

Resumen: Los estudios de trabajo social sobre el empren­dimiento que advierten un proceso de elección ra­cional deliberada, planificada y sistemática en los que se promueve la calidad de vida y el bienestar son determinantes predominantes. El objetivo de esta in­vesti

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Resumen: La deliberación sobre la gratuidad de la Educación en el marco ecuatoriano, en el presente documento, se plantea bajo tres ejes de reflexión. Los dos prime­ros hacen una retrospección al Sistema Educativo en tiempos de la Colonia, vista como el medio de adoct

Abstract: The deliberation on the free education in the Ec­uadorian framework, in this document, is raised under three axes of reflection. The first two make a retrospection to the Educational System in times of the Colony, seen as the means of Christian indoctri­natio

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Resumen: El presente artículo tiene como propósito mostrar, de manera breve, el concepto de frontera, los oríge­nes, los movimientos y la literatura del pueblo chi­cano, a raíz de la guerra entre México y los Estados Unidos entre los años de 1846 a 1848 del siglo XIX.

Abstract: The purpose of this paper is to show, in a brief way, the concept of border, origins, movements and lite­rature of the Chicano people derived from the war between Mexico and the United States between the years 1846 and 1848. Chicano communities, since then, w

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Resumen: Al hablar del aprendizaje de idiomas, en el caso del inglés, éste representa la posibilidad de crecimiento, conocimiento e integración al mundo globalizado en el que hoy la sociedad se ve inmersa. No obstante en el aprendizaje de idiomas extranjeros al parece

Abstract: When speaking of language learning, in the case of English, it represents a possibility of development, knowledge and integration into the globalized world in which society is immersed nowadays. However, in the process of learning a foreign language there see

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