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Insensatez y sentimientos: los enfermos de amor en la comedia media
Claudia N. Fernández

Resumen: El presente trabajo se propone explorar las características de un personaje típico de la comedia griega del s. IV, cuyo nombre –o sobrenombre–, construido por el componente léxico φιλ (“amor”, “atracción”, “obsesión”) adosado al objeto hacia el cual ese amor

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O escudo de Aquiles e a ilusão de sua singularidade na Ilíada
Gabriela Canazart

Resumo: Em Il. 18. 478-608, há a longa e muito discutida écfrase do escudo de Aquiles. O narrador homérico se esmera na narrativa da confecção de Hefesto para o melhor dos aqueus, levando o receptor ao maravilhamento diante de tal criação, em particular do escudo do

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A Etiópida: uma tradução para o português do Livro 2 das Pós-Homéricas de Quinto de Esmirna
Rafael de Almeida Semêdo

Resumo: Apresenta-se, neste artigo, a tradução para o português brasileiro do livro 2 das Pós-homéricas de Quinto de Esmirna, épico grego do século III d.C. que narra em 14 livros os eventos da guerra de Troia que ocorrem entre a Ilíada e a Odisseia. O livro 2 narra

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Redes e comunidades paradigmáticas de colonizadores, refugiados, fugitivos, evacuados na historiografia grega
Breno Battistin Sebastiani

Resumo: Este artigo almeja discutir, servindo-se de textos de historiadores gregos e de uma abordagem filológico-historiográfica, termos e passagens-chave do léxico que compõe o campo semântico sobre exílio, deportação, banimento e iniciativas de estabelecimento de r

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Hermes Trismegisto e a intenção do texto hermético
Danillo Camelo César

Resumo: O presente artigo possui como objetivo apresentar a figura de Hermes Trismegisto enquanto um modo de operacionalização do texto hermético, no sentido de sua própria imagem estimular uma hermenêutica particular, numa espécie de elemento de regulação das intenç

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Elementos das tragédias de Sêneca nas Púnicas de Sílio Itálico
William J. Dominik

Resumo: As Púnicas, de Sílio Itálico, frequentemente consideradas desconectadas das tragédias de Sêneca (e pseudo-Sêneca), revelam, por meio de sua exploração de temas, imagens e léxico, uma relação intertextual notável com essas obras. As Púnicas incorporam elemento

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Continuum: PS.-Escílax, Périplo do mundo habitado – Tradução
Reina Marisol Troca Pereira

Resumo: Retrato periplográfico atribuído a autor ignoto, o opúsculo em grego antigo ora em apreço conjuga entradas toponímicas e etnográficas existentes nas três superfícies continentais designadas: Europa, Líbia e Ásia. De facto, parece evidenciar-se tão só uma reco

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In parthenos inter filias regis: o episódio de Aquiles na corte de Licomedes em Excidium Troiae
Gelbart Souza Silva

Resumo: O presente trabalho apresenta a tradução do episódio da estadia de Aquiles na corte do rei Licomedes na obra latina Excidium Troiae (c. IV-VI d.C.). O texto trata da mitológica ocultação de Aquiles por sua mãe, Tétis, que o disfarça como mulher entre as filha

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O arbusto sangrando à letra: uma experiência de tradução do episódio de Polidoro na Eneida
Márcio Thamos

Resumo: Este artigo apresenta uma tradução experimental de uma passagem da Eneida (III, 1-72) tradicionalmente conhecida como “O arbusto sangrento” ou “O túmulo de Polidoro”. O episódio, que combina elementos trágicos, prodigiosos e éticos, insere-se no contexto das

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Propertius’ waters and his journey to the sea
Guilherme Pezzente Pinto Paulo Martins

Abstract: The following article intends to present some general aspects of politics in the work of Propertius and to deepen the discussion about his usage of water formations as metaphors, understanding that there is a line connecting both subjects. There is a great nu

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Epigramas helenísticos sobre poetas jâmbicos
Fernando Rodrigues Junior

Resumo: Esse artigo tem como objetivo discutir os epigramas helenísticos a respeito dos poetas jâmbicos Arquíloco e Hipônax. A análise desses poemas explorará os contornos estereotipados por meio dos quais os autores são apresentados na tradição epigramática, de modo

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La dualidad antitética en In Rufinum de Claudiano
Alexis Emanuel Robledo

Resumen: Tras morir Teodosio en 395 d.C., el Imperio romano se dividió definitivamente entre la Pars Occidens – bajo Honorio y su regente militar Estilicón – y la Pars Oriens – gobernada por Arcadio y su ministro Rufino. En este contexto, Claudiano llega a la corte oc

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As muitas quedas do céu: ensaio sobre o platonismo jambliqueano como hermenêutica intercultural
Tomaz P. De Tassis

Resumo: O presente ensaio é fruto de algumas inquietações desencadeadas pela leitura de duas importantes etnografias para o conhecimento do pensamento indígena americano: A Queda do Céu, de Davi Kopenawa e Bruce Albert, e a série de relatos do Alce Negro, xamã dos Og

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Textos latinos na sala de aula: propostas do projeto Vocabulário Político da Antiguidade
Priscilla Gontijo Leite

Resumo: O projeto Vocabulário Político da Antiguidade: reflexões para o exercício da cidadania iniciou-se em 2016 na UFPB e continua ativo, acumulando experiências no ensino da Antiguidade e desenvolvendo materiais didáticos para a discussão de questões políticas em

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A recepção d’ A Matrona de Éfeso de Guilherme Figueiredo

Resumo: Priorizando a análise das fontes clássicas, mais do que os motivos contemporâneos para retomá-las, este artigo se debruça sobre parte da dramaturgia de Guilherme de Oliveira Figueiredo. Essa abordagem se reflete na obra de 1958 e em leituras críticas atuais,

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As musas, o poeta e o Princeps: a construção da memória em Horácio, Odes 3.4
Lya Serignolli

Resumo: Este artigo investiga as conexões entre as Musas/Camenas, o poeta e Augusto na ode 3.4 de Horácio, tendo em vista a construção da memória por meio da poesia, em associação a temas como política, guerra e composição poética. Observa-se o modo como Horácio cons

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O canal Divus Magister Craft como instrumento de ensino-aprendizagem de latim para brasileiros
Cezar Alexandre Neri Santos

Resumo: O ensino de línguas clássicas, em especial do latim, tem se beneficiado progressivamente das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC), cujas potencialidades didáticas vêm sendo exploradas há algumas décadas. Neste artigo, propomos uma reflex

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Odisseu πολυτροποσ: tradução e comentário de um fragmento de Antístenes de Atenas
Pedro Mauricio Garcia Dotto

Resumo: Nosso objetivo neste artigo é traduzir e comentar um fragmento de Antístenes de Atenas, preservado pelo filósofo neoplatônico Porfírio (Porphyr. schol. ad Od. α 1 = SSR VA 187 = DC 51 = SP 187), sobre o significado do epíteto homérico “πολύτροπος” (Od. I.1; X

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Organização editorial e Aemulatio no Epodon Liber, de Antonio Geraldini
Fabiana Nicoli Dias Adma Fadul Muhana

Resumo: O Epodon liber, de Antonio Geraldini, é uma composição em latim de cunho religioso impressa entre 1485 e 1487 em Roma. Na obra, o poeta itálico laureado da corte aragonesa imita os Epodos horacianos mediante 17 poemas, divididos em duas seções (1-10; 11-17),

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O paraklausíthyron: o locus e suas variações em epigramas gregos
Alexandre Agnolon

Resumo: O presente artigo tem o objetivo principal de apresentar tradução versificada inédita, acompanhada de comentários, de dez paraklausíthyra epigramáticos gregos provenientes do quinto livro da Antologia Grega ou Palatina, não sem antes tratar do que seja o para

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Lisístrata e o poder do riso: o teatro grego como experiência formativa na extensão universitária
Dolores Puga

Resumo: O presente artigo apresenta o projeto de extensão “Cia Teatral Ato Histórico: cultura e educação em movimento”, desenvolvido em parceria entre o curso de História da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus de Três Lagoas, e o Instituto Feder

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Jogos didáticos como estratégias interdisciplinares para o ensino de cultura clássica e língua latina na educação básica brasileira

Resumo: O presente artigo debate o uso de jogos didáticos interdisciplinares como estratégias para o ensino de Cultura Clássica e língua latina na Educação Básica brasileira. Para tanto, apresentaremos duas propostas nossas: Nomina plantarum, que articula o ensino de

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Clube de Latim: o potencial das línguas clássicas na escola
Alessandra Bittencourt Flach

Resumo: A escassa presença de latim nas escolas brasileiras, nos níveis fundamental e médio, denota uma transformação, motivada por razões complexas – linguísticas e sociais – no papel que esse idioma exerceu na formação dos alunos ao longo dos anos. Há, de fato, uma

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O estágio como espaço integrador nas práticas de ensino em português e línguas clássicas: relato de um trabalho em construção

Resumo: O artigo se propõe a discutir as implicações da proposta de estágio supervisionado como espaço integrador nas licenciaturas duplas em Português-Grego e Português-Latim, no âmbito da Faculdade de Letras da UFRJ. Revisitando as tentativas precursoras de trabalh

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A conservação patrimonial por meio da educação cidadã: o caso Vesuviano
David Almeida Eleutério

Resumo: O objetivo deste artigo é apresentarmos um modelo de conservação do patrimônio edificado e arqueológico pela via da educação cidadã, sendo considerado o vigente quadro legislativo italiano, bem como as infraestruturas de acolhimento disponíveis nos Parques Ar

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Um beijo retórico: tradução e comentário da Carta 3.14 de Frontão a Marco Aurélio

Resumo: Em seu epistolário, Frontão (séc. II EC) sugere ter expressiva conexão com os integrantes da dinastia antonina, sobretudo Marco Aurélio, de quem foi professor de retórica. Richlin (2006) aponta para o teor predominantemente erótico e físico de tal vínculo, o

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